WorksheetsҚарым-қатынас
Total questions: 31
Worksheet time: 16mins
Name
Class
Date
1.
Аты-жөніңіз
(Толық жазуыңызды сұраймыз, толық жазылмаса балл есептелмейді)
4 lines
2.
Л.С. Рубинштейін ұсынған іс-әрекет түрткісінің анықтамасы
a)
Мақсат, жалпы айтқанда ерік, қайрат күшімен туатын елес
b)
Іс-әрекеттің мағынасын түйсіну саналы мақсат
c)
Сыртқы кең әлеуметік немесе жеке түрткілерден де туады
d)
Белгілі бір мағынаны саналы түрде ұғыну
e)
Қандай да бір маңызды жағдайды уайымдау іс-әрекетке итереді,ол индивид үшін берілген іс-әрекетке мағына береді
3.
Сыртқы жоспарлы іс-әрекеттің ішкі іс-әрекетке ауысуы:
a)
интериоризация
b)
экстериоризация
c)
манипуляция
d)
интерференция
e)
санаменбасқарылатын белсендiлiк
4.
Оқу іс-әрекеті құрылымының бірінші компоненті
a)
Баланың жасы
b)
Әрекет
c)
Мотивация
d)
Мән
e)
Эмоция
5.
Адамды іс-әрекетке жетелейтін:
a)
қажеттiлiк
b)
қабылдау
c)
сөйлеу
d)
ойлау
e)
ес
6.
Әдет дегеніміз...
a)
Қимыл қозғалыстарды орындауды қажетсініп тұруы
b)
Бір нәрсені орындай білу қабілеті
c)
Іс – әрекетті қайталап жаттығу
d)
Адам алдындағы мақсат
e)
Бір затқа ерекше зейін қою
7.
Оқу:
a)
Танымның жоғарғы шегі
b)
Дамудың бастауы
c)
Іс – әрекеттің бір түрі
d)
Еңбек құралы
e)
Еңбекпен байланыспайтын орта
8.
Конфликтті шешудің неше жолы бар
a)
3
b)
4
c)
5
d)
2
e)
1
9.
Әлеуметтік перцепция бұл
a)
Талдау
b)
Әлеуметтік талдау
c)
Өзін-өзі көрсету
d)
Сауықтыру
e)
Адамдардың бірін-бірі түсіну және тану
10.
Әлеуметтік психологияның зерттейтін пәні
a)
Дау-дамай жағдайлары
b)
Топтарды
c)
Адам мен қоғам арасындағы қарым-қатынас мәселелерді
d)
Танымдық процестер
e)
Мектепте
11.
Конфликт жағдайын саналы түрде түсіну
a)
Эмпатия
b)
Атракция
c)
Инцидент
d)
Ынтымақтастық
e)
Позиция
12.
Белгілі әлеуметтік шарттарға белсенді түрде өзін-өзі қалыптастыруы
a)
Оқыту
b)
Әлеуметтену
c)
Білім беру
d)
Дамыту
e)
Тәрбиелеу
13.
Әлеуметтік мінез-құлықтың бірлігі-ол
a)
Ұмтылыс
b)
Қарым-қатынас
c)
Әрекет
d)
Ұстаным
e)
Іс-әрекет
14.
Тұлға ішілік қақтығыс
a)
А) адамның тілек– қалауларының қайшылығынан туындайды
b)
В) тұлғаааралық және топаралық қарым – қатынас үрдісінде ақпараттардың бұрмалауы
c)
С) адамдардың қайта балансталған рөлдік өзара әрекеттесуі
d)
Д) бірдей күрделі оқиғаларды әр түрлі бағытта бағалау
15.
Үшінші жақтың қатысуымен дау – дамайға түсуші жақтардың проблемалық дау дамайды тоқтатуға мүмкіндік беретін шешімді табу үрдісін оңайландырумен сипатталатын іс – әрекеттің арнайы түрі
a)
А) арбитр
b)
В) көмекші
c)
С) медиация
d)
Д) делдал
16.
Туындайтын проблемаларды шешуде дискуссиялық тұрғыға негізделген жеке адамдар арасындағы өзара қарым-қатынастар стилі:
a)
A) Либеральды
b)
B) Авторитарлы
c)
C) Демократиялық
d)
D) Қамқорлық
e)
E) Конфронтация
17.
Басқа адамдармен байланысқа жеңіл енетін адам қалай аталады
a)
A) Интраверт
b)
B) Экстраверт
c)
C) Гетероверт
d)
D) Гиповерт
e)
E) Нормостеник
18.
Тұлғааралық қарым-қатынас кезінде жетекшіге (лидерге) сөзсіз бағыну стилі:
a)
A) Либеральды
b)
B) Авторитарлы
c)
C) Демократиялық
d)
D) Қол астына алу
e)
E) Конфронтация
19.
Айналасындағылармен қарым-қатынасты және ұжымдық іс-әрекетті қажетсінуден туындайтын қажеттіліктер:
a)
A) Физиологиялық
b)
B) Рухани
c)
C) Органикалық
d)
D) Материалдық
e)
E) Әлеуметтік
20.
Айналасындағы адамдармен қарым-қатынас процесіне түсуде қиналатын адам қалай аталады
a)
A) Интраверт
b)
B) Экстраверт
c)
C) Гетероверт
d)
D) Гиповерт
e)
E) Нормостеник
21.
Қажеттіліктен туындайтын адамның саналы белсенділігі:
a)
A) Ес
b)
B) Ойлау
c)
C) Қиял
d)
D) Іс-әрекет
e)
E) Оқу
22.
Білімге ұмтылу мен мәдениетті игеруде көрінетін адамға тән ерекше қажеттіліктер:
a)
A) Материалдық
b)
B) Әлеуметтік
c)
C) Рухани
d)
D) Органикалық
e)
E) Физиологиялық
23.
Өзінікіндей әрекетпен айналысушыларға қиындық тудыруға бағытталған қасақана жасалынатын саналы әрекеттер:
a)
A) Партнерлік
b)
B) Тай-таластық
c)
C) Ынтымақтастық
d)
D) Ұжымшылдық
e)
E) Конформділік
24.
Келісілген және үйлестірілген бірлескен еңбек әрекетіне ұмтылу:
a)
A) Партнерлік
b)
B) Тай-таластық
c)
C) Ынтымақтастық
d)
D) Ұжымшылдық
e)
E) Конформдылық
25.
Ым-ишарат, мимика,пантомимика арқылы сөз жүзіндегі емес қарым-қатынас жасау:
a)
A) Вербальды емес
b)
B) Кекештену
c)
C) Тұтығу
d)
D) Сөздерді буынға бөліп айта алмай қиналу
e)
E) Ымдау
26.
Қарым-қатынас жеткіліксіздігі:
a)
A) Госпитализм
b)
B) Авторитарлық
c)
C) Қамқоршылық
d)
D) Тай-таластық
e)
E) Конформдылық
27.
Адамның қоғамда өз орнын табуға, қарым-қатынасты дұрыс жасауға, отбасын құру, балаларды тәрбиелеу және т.б. көрінетін ұмтылулары:
a)
A) Әлеуметтік қажеттіліктері
b)
B) Органикалық қажеттіліктер
c)
C) Рухани қажеттіліктер
d)
D) Материалдық қажеттіліктер
e)
E) Интеллектілік әрекеттер
28.
Қажеттіліктердің, әуестіктердің, тұлғаның талаптануының, ішкі сұраныстарының қанағаттанбауы
a)
• Тұлғаішілік конфликт
b)
• Ішкі саяси конфликт
c)
• Ішкі ұлтаралық конфликт
d)
• Топаралық конфликт
e)
• Тұлғааралық конфликт
29.
Бастауыш мектеп оқушыларының қарым-қатынасына әсер етушілер :
a)
А) Ата-ананың пікірі.
b)
В) Жолдастарының пікірі.
c)
С) Оқытушының пікірі.
d)
D) Өз пікірі.
e)
Е) Ұжымының пікірі.
30.
Адамның қабілеттіліктерін дамыту және белгілі бір жетістіктерге қол жеткізу үшін қажетті және міндетті жағдай:
a)
А) Қарым-қатынас.
b)
В) Қажеттіліктер.
c)
С) Іс-әрекет.
d)
D) Қарама-қайшылық.
e)
Е) Белсенділік.
31.
Қарым-қатынастың перцептивтік жағы
a)
бәсеке
b)
бірін-бірі қабылдау
c)
конформизм
d)
ақпаратпен алмасу
100 %
