20 คิว
8th
12 คิว
4th
13 คิว
6th
17 คิว
7th
17 คิว
10th
21 คิว
1st - 6th
30 คิว
1st
29 คิว
Uni
7 คิว
4th
33 คิว
1st
10 คิว
9th - 12th
21 คิว
4th
12 คิว
4th
20 คิว
7th
8 คิว
1st - 3rd
15 คิว
Uni
15 คิว
4th
11 คิว
10th
15 คิว
7th
11 คิว
8th
6 คิว
KG
20 คิว
7th
10 คิว
2nd
10 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน การควบคุมปากกา ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การควบคุมปากกา ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการควบคุมปากกาสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือ ซึ่งจำเป็นต่อการเขียนที่ดี แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยเน้นการเสริมสร้างการประสานงานระหว่างมือและตา การควบคุมการจับดินสอ และการเคลื่อนไหวของมือที่แม่นยำ ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจ เช่น การลากเส้นโค้งและเส้นตรง การเชื่อมจุด การเดินตามเส้นทางที่ซับซ้อน และการวาดภาพง่ายๆ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมุ่งเน้นทักษะการควบคุมปากกาที่เด็กอนุบาลจำเป็นต้องฝึกฝนก่อนที่จะเริ่มเขียนตัวอักษร รวมถึงการจับดินสอที่ถูกต้อง การควบคุมการเคลื่อนไหวของดินสอ และการออกแรงกดที่สม่ำเสมอ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีระดับความยากต่างกัน เฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อการประเมินผลที่ง่าย และไฟล์ PDF ฟรีที่ครูสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนได้ทันทีเพื่อสนับสนุนการพัฒนาทักษะการเขียนเบื้องต้นของนักเรียน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแบบฝึกหัดการควบคุมปากกาที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านแผ่น ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในระดับอนุบาล มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถระบุแหล่งข้อมูลที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และความต้องการด้านพัฒนาการได้อย่างรวดเร็ว แพลตฟอร์มนี้มีชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุม ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครบวงจร โดยใช้สื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐาน ซึ่งอำนวยความสะดวกทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ช่วยให้มีตัวเลือกการใช้งานที่หลากหลายสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่แตกต่างกัน คุณสมบัติการแบ่งระดับเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในกระบวนการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถจัดการกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนอนุบาลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมในการพัฒนาพื้นฐานการควบคุมปากกาที่สำคัญ
