20 คิว
8th
23 คิว
6th - 8th
12 คิว
4th
13 คิว
6th
17 คิว
7th
17 คิว
10th
21 คิว
1st - 6th
30 คิว
1st
29 คิว
Uni
7 คิว
4th
33 คิว
1st
10 คิว
9th - 12th
21 คิว
4th
12 คิว
4th
20 คิว
7th
8 คิว
1st - 3rd
15 คิว
Uni
15 คิว
4th
11 คิว
10th
15 คิว
7th
11 คิว
8th
6 คิว
KG
20 คิว
7th
10 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การควบคุมปากกา ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการควบคุมปากกาจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือและประสานงานระหว่างมือกับตา ซึ่งจำเป็นต่อการเขียนหนังสืออย่างมีประสิทธิภาพ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การเสริมสร้างการเคลื่อนไหวที่แม่นยำซึ่งจำเป็นต่อการควบคุมเครื่องเขียนอย่างถูกต้องและแม่นยำ โดยมีแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดพื้นฐาน เช่น การลากเส้นและการเติมแบบ ไปจนถึงการเคลื่อนไหวในทิศทางที่ซับซ้อนมากขึ้นและการเตรียมการเขียนตัวอักษร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งมุ่งเน้นไปที่แง่มุมเฉพาะของการควบคุมปากกา เช่น การรักษาแรงกดที่สม่ำเสมอ การลากเส้นโค้งและเส้นตรง และการพัฒนาการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นและต่อเนื่อง ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบทั้งหมดและใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นทั้งเครื่องมือวินิจฉัยและแหล่งข้อมูลในการสร้างทักษะ ช่วยให้นักเรียนพัฒนาการควบคุมกล้ามเนื้อและการรับรู้เชิงพื้นที่ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเขียนหนังสือที่อ่านง่ายในทุกวิชา
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดการควบคุมปากกาที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสนับสนุนการสอนการเขียนหนังสืออย่างครอบคลุมผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งออกแบบมาเพื่อให้ตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการสอนมากมาย ช่วยให้ครูสามารถปรับการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอสื่อที่เหมาะสมกับระดับทักษะและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย พร้อมทั้งมีตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้สามารถแก้ไขปัญหาและเสริมสร้างทักษะได้อย่างตรงจุด สื่อเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิมบนกระดาษ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและเข้าถึงสื่อคุณภาพสูงได้ทันที ระบบการกรองที่ครอบคลุมช่วยให้ครูค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ทำให้ง่ายต่อการบูรณาการการฝึกฝนการควบคุมปากกาอย่างเป็นระบบเข้ากับการสอนประจำวัน โปรแกรมการแก้ไขปัญหา และการสร้างทักษะด้วยตนเอง ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถพื้นฐานด้านการเขียนของนักเรียน
