14 คิว
3rd
14 คิว
5th
16 คิว
8th
16 คิว
7th
7 คิว
3rd - 5th
10 คิว
9th - 12th
19 คิว
5th
15 คิว
Uni
10 คิว
7th
15 คิว
7th
30 คิว
1st
16 คิว
1st - 5th
21 คิว
1st - 6th
12 คิว
3rd
25 คิว
3rd - Uni
16 คิว
3rd
20 คิว
7th
33 คิว
1st
21 คิว
4th
14 คิว
3rd
7 คิว
2nd
15 คิว
1st
10 คิว
4th
19 คิว
6th - 8th
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การควบคุมดินสอ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการควบคุมดินสอจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือและการประสานงานของมือ ซึ่งจำเป็นต่อการเขียนหนังสืออย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการเสริมสร้างการเคลื่อนไหวที่แม่นยำซึ่งนักเรียนต้องการเพื่อควบคุมเครื่องเขียนได้อย่างถูกต้องและมั่นใจ โดยมีกิจกรรมต่างๆ เช่น การลากเส้นโค้งและเส้นตรง การทำแบบฝึกหัดจุดต่อจุด การหาทางออกในเขาวงกต และการฝึกควบคุมเส้นในทิศทางต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมุ่งเน้นไปที่แง่มุมเฉพาะของการจับดินสอ การควบคุมแรงกด และการเคลื่อนไหวในทิศทางต่างๆ โดยมีแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ ยากขึ้นเรื่อยๆ จากการลากเส้นง่ายๆ ไปจนถึงรูปแบบและรูปทรงที่ซับซ้อนมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยไฟล์ PDF ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างรวดเร็วและระบุส่วนที่ต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติม เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียนพัฒนาการควบคุมกล้ามเนื้อและการรับรู้เชิงพื้นที่ที่จำเป็นสำหรับการเขียนตัวอักษรและการเขียนที่คล่องแคล่ว
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแหล่งข้อมูลการควบคุมดินสอที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและมอบโอกาสในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการพัฒนาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถของนักเรียนแต่ละคนช่วยให้สามารถปรับแต่งได้ ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และในรูปแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนความพยายามในการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาด้านพัฒนาการของกล้ามเนื้อมือ มีกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และมีลำดับการสร้างทักษะอย่างเป็นระบบที่ช่วยให้ครูสามารถจัดการกับความสามารถในการควบคุมดินสอที่แตกต่างกันในห้องเรียนของตน ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับความสำเร็จในการเขียนด้วยลายมือในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
