20 คิว
6th - Uni
19 คิว
4th - Uni
10 คิว
7th - Uni
13 คิว
8th - Uni
10 คิว
9th - 12th
19 คิว
5th - Uni
23 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th
20 คิว
8th - 9th
16 คิว
9th
21 คิว
9th
10 คิว
9th
16 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
18 คิว
4th - Uni
20 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
4th - Uni
17 คิว
9th
11 คิว
9th
23 คิว
8th - 9th
9 คิว
9th
15 คิว
9th
34 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การคำนวณการสร้างใหม่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการคำนวณการเจือจางสารละลายสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับนักเรียนที่ต้องการหาความเข้มข้นที่เหมาะสมเมื่อเจือจางสารละลายหรือเตรียมยาจากสารละลายเข้มข้น แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ เช่น การคำนวณอัตราส่วนและสัดส่วน การแปลงหน่วย และการแก้ปัญหาโดยใช้เปอร์เซ็นต์ ซึ่งเป็นพื้นฐานของคณิตศาสตร์ทางเภสัชกรรมและห้องปฏิบัติการ นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาอย่างเป็นระบบ เช่น การคำนวณปริมาตรสุดท้าย การหาปัจจัยการเจือจาง และการตรวจสอบความถูกต้องของความเข้มข้นโดยใช้วิธีการคูณไขว้และพีชคณิต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและคำแนะนำการแก้ปัญหาทีละขั้นตอน พร้อมไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการฝึกฝนการเจือจางสารละลายเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการบ้านได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแบบฝึกหัดการคำนวณการเจือจางสารละลายที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนความซับซ้อนของปัญหาและให้การสนับสนุนได้อย่างราบรื่น แบบฝึกหัดที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนในชั้นเรียน การมอบหมายงานการเรียนรู้ทางไกล และการแก้ไขทักษะเฉพาะบุคคล ครูสามารถวางแผนลำดับการสอนที่ตรงเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และดำเนินการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนเชี่ยวชาญเทคนิคการคำนวณที่แม่นยำซึ่งจำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาการสร้างใหม่ที่ถูกต้อง
