7 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 2nd
30 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st
12 คิว
1st
20 คิว
1st
15 คิว
1st
19 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
13 คิว
1st - PD
7 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
22 คิว
1st
17 คิว
1st
23 คิว
1st
17 คิว
1st - 2nd
41 คิว
1st - 5th
6 คิว
1st
7 คิว
1st - 3rd
16 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 12th
14 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน การคำนวณพื้นที่ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การคำนวณพื้นที่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการคำนวณพื้นที่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับแนวคิดพื้นฐานของการวัดพื้นที่และการครอบคลุมพื้นผิว แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่โดยการสำรวจว่ารูปทรงต่างๆ ครอบครองพื้นที่มากน้อยเพียงใดโดยใช้หน่วยที่ไม่เป็นมาตรฐาน เช่น สี่เหลี่ยมจัตุรัส กระเบื้อง หรือบล็อก แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความคิดทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญผ่านกิจกรรมการนับแบบลงมือปฏิบัติจริง ซึ่งนักเรียนจะกำหนดพื้นที่โดยการนับช่องสี่เหลี่ยมจัตุรัสหน่วยภายในสี่เหลี่ยมผืนผ้าและรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่ายต่างๆ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมซึ่งสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียนและที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลการคำนวณพื้นที่ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากขั้นสูงช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งระดับความยาก ปรับเปลี่ยนประเภทของโจทย์ และปรับรูปแบบการนำเสนอภาพ เพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล ช่วยให้การบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับผู้เรียนที่เรียนรู้ช้า โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในแนวคิดการวัดเบื้องต้น
