12 คิว
1st
11 คิว
1st - 3rd
11 คิว
1st - 5th
17 คิว
1st
24 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st
17 คิว
1st
20 คิว
1st - Uni
11 คิว
1st - Uni
15 คิว
1st - Uni
15 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - Uni
15 คิว
1st
11 คิว
1st
20 คิว
1st
6 คิว
1st
16 คิว
1st
15 คิว
1st - 4th
20 คิว
1st
20 คิว
1st - Uni
19 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การอ่านค่าจากตลับเมตร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
การอ่านไม้บรรทัดวัดระยะเป็นทักษะการวัดพื้นฐานในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เชื่อมโยงแนวคิดทางคณิตศาสตร์เชิงนามธรรมเข้ากับการใช้งานจริงในโลกแห่งความเป็นจริง ชุดแบบฝึกหัดการอ่านไม้บรรทัดวัดระยะที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบเพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจด้านการวัดที่จำเป็นผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จดจำลำดับตัวเลขบนเครื่องมือวัด เข้าใจหน่วยวัดพื้นฐาน และสร้างความมั่นใจในการใช้เครื่องมือวัดมาตรฐาน แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยภาพประกอบที่ชัดเจนและแบบฝึกหัดพัฒนาทักษะแบบเป็นขั้นเป็นตอน พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้สามารถฝึกฝนด้วยตนเองและเรียนรู้ผ่านการสอนได้ ทรัพยากร PDF ฟรีเหล่านี้เน้นประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงที่ทำให้แนวคิดการวัดเชิงนามธรรมเป็นรูปธรรมและเข้าถึงได้ง่ายสำหรับเด็กที่กำลังพัฒนา
คลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมายของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการวัดในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รวมถึงกิจกรรมการอ่านไม้บรรทัดวัดระยะที่ครอบคลุมซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหา และกิจกรรมเสริม ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับขั้นตอนการวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้ชุดสื่อที่ครอบคลุมเพื่อเสริมสร้างแนวคิดเรื่องการวัด ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน และให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
