14 คิว
7th - 11th
24 คิว
7th
12 คิว
7th
12 คิว
KG - Uni
15 คิว
7th - 9th
16 คิว
7th - 10th
15 คิว
7th
15 คิว
7th - 10th
20 คิว
7th - 9th
8 คิว
7th
16 คิว
7th - 10th
5 คิว
6th - 10th
15 คิว
7th - 9th
16 คิว
7th - 10th
13 คิว
7th - 9th
30 คิว
7th - 9th
15 คิว
6th - 8th
16 คิว
7th - 9th
25 คิว
7th - 9th
16 คิว
7th - 10th
16 คิว
7th
18 คิว
7th
8 คิว
6th - 12th
10 คิว
7th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การจำแนกพหุนาม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
การจำแนกพหุนามเป็นแนวคิดพื้นฐานทางพีชคณิตที่นักเรียนชั้น ม.1 ต้องเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคณิตศาสตร์ ชุดแบบฝึกหัดการจำแนกพหุนามที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการระบุลักษณะของพหุนาม เช่น ดีกรี จำนวนพจน์ และสัมประสิทธิ์นำหน้า แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในคำศัพท์ทางพีชคณิตและระบบการจำแนก แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง และรูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ที่บ้าน นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีความท้าทายเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับเอกนาม ทวินาม ไตรนาม และพหุนามอันดับสูง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนการจำแนกพหุนามในระดับชั้น ม.1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะที่รูปแบบทั้งแบบพิมพ์ได้และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดในการวางแผนบทเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย ทำให้แนวคิดการจำแนกพหุนามเข้าถึงได้และน่าสนใจสำหรับนักเรียนคณิตศาสตร์ชั้น ม.1 ทุกคน
