11 คิว
3rd
5 คิว
3rd
12 คิว
3rd
22 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 4th
14 คิว
3rd - 8th
13 คิว
3rd - 8th
19 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd - 5th
18 คิว
3rd
17 คิว
3rd
11 คิว
3rd - 4th
14 คิว
3rd
7 คิว
3rd - 5th
14 คิว
3rd - 5th
12 คิว
1st - 5th
8 คิว
3rd
18 คิว
3rd
12 คิว
3rd
15 คิว
3rd - 4th
8 คิว
3rd
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd - 5th
11 คิว
3rd - 5th
สำรวจแผ่นงาน การถอดถอน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การถอดถอน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องการสะสมตัวของตะกอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจว่าพื้นผิวโลกเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรจากการตกตะกอนและการสะสมตัวของตะกอนและวัสดุอื่นๆ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการสังเกตและการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ขณะที่พวกเขาสำรวจว่าลม น้ำ และน้ำแข็งขนส่งและสะสมทราย ดิน หิน และเศษซากในสถานที่ใหม่ๆ ได้อย่างไร แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในการระบุตัวอย่างของการสะสมตัวของตะกอนในสภาพแวดล้อมของพวกเขา ตั้งแต่เนินทรายที่เกิดจากลมไปจนถึงชั้นตะกอนในลำน้ำ ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุม รวมถึงเฉลยคำตอบโดยละเอียดและเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ง่ายต่อการบูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงที่เชื่อมโยงแนวคิดในห้องเรียนกับกระบวนการทางธรณีวิทยาในโลกแห่งความเป็นจริง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรเกี่ยวกับการสะสมตัวของตะกอนที่สร้างโดยครูจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ เนื้อหาของแพลตฟอร์มที่สอดคล้องกับมาตรฐานช่วยให้แบบฝึกหัดเรื่องการสะสมตะกอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตรงตามข้อกำหนดทางการศึกษา พร้อมทั้งมีเครื่องมือที่ช่วยปรับระดับความยากง่ายให้เหมาะสม ทำให้ครูสามารถปรับแต่งกิจกรรมให้เหมาะกับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ในการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับแนวคิดที่ยาก การเสริมสร้างทักษะสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการที่การสะสมตะกอนก่อให้เกิดภูมิทัศน์และสร้างลักษณะทางธรณีวิทยาเมื่อเวลาผ่านไป
