10 T
2nd - 3rd
20 T
2nd
11 T
1st - 5th
10 T
2nd
25 T
1st - 5th
10 T
2nd
10 T
2nd
10 T
2nd
10 T
1st - 3rd
10 T
1st - 5th
10 T
1st - 5th
10 T
1st - 5th
20 T
2nd
10 T
2nd
10 T
1st - 4th
10 T
2nd
10 T
2nd
10 T
KG - 11th
12 T
1st - 5th
9 T
1st - 5th
10 T
2nd - 4th
20 T
1st - 12th
10 T
2nd
Jelajahi การบวกภายใน 10 Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การบวกภายใน 10 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการบวกภายใน 10 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาความสามารถในการจดจำข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานโดยอัตโนมัติ แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นเฉพาะการช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เชี่ยวชาญการบวกเลขหลักเดียวที่รวมกันได้ไม่เกินสิบ สร้างความคล่องแคล่วในการคำนวณที่จำเป็นสำหรับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างกลยุทธ์การคิดเลขในใจ ความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลข และความเร็วในการจดจำข้อเท็จจริง พร้อมเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินของครู ทรัพยากร PDF ฟรีเหล่านี้มีการพัฒนาอย่างเป็นระบบผ่านประเภทของโจทย์ที่แตกต่างกัน ตั้งแต่การแสดงภาพที่เป็นรูปธรรมไปจนถึงประโยคทางคณิตศาสตร์ที่เป็นนามธรรม เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาทั้งความเข้าใจเชิงแนวคิดและทักษะเชิงกระบวนการในการบวกภายใน 10
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูมีทรัพยากรที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านรายการโดยเฉพาะที่มุ่งเน้นทักษะการบวกภายใน 10 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถต่างๆ ในห้องเรียนได้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิมด้วยกระดาษและดินสอ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพโดยนำเสนอสื่อสำเร็จรูปสำหรับการแนะนำทักษะ การฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ และการประเมินผล ในขณะเดียวกันก็มีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับกิจกรรมการแก้ไขและการเสริมสร้างความรู้ที่ช่วยแก้ไขช่องว่างการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนและเร่งการเติบโตทางคณิตศาสตร์
