14 คิว
2nd - 11th
10 คิว
1st - 5th
16 คิว
1st - 5th
8 คิว
2nd
9 คิว
2nd
15 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 4th
19 คิว
2nd
9 คิว
2nd
10 คิว
2nd
7 คิว
1st - 5th
11 คิว
2nd
8 คิว
2nd - 5th
11 คิว
2nd
21 คิว
2nd - 4th
13 คิว
1st - Uni
20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
1st - 2nd
18 คิว
2nd - 3rd
สำรวจแผ่นงาน การปรับยอดเงินในบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การปรับยอดเงินในบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการจัดการบัญชีเงินฝากกระแสรายวันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยแนะนำแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการจัดการเงินให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านแบบฝึกหัดทางคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พัฒนาทักษะที่จำเป็นในการบวก ลบ และการบันทึกบัญชี พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการทำงานของบัญชีเงินฝากกระแสรายวันในสถานการณ์ทางการเงินในชีวิตจริง นักเรียนจะได้ฝึกฝนการติดตามการฝากและถอน การคำนวณยอดคงเหลือ และการรักษาบันทึกทางการเงินที่ถูกต้องแม่นยำผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งเชื่อมโยงการดำเนินการทางคณิตศาสตร์กับทักษะชีวิตจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน ทำให้ครูและผู้ปกครองสามารถแนะนำนักเรียนตลอดกระบวนการเรียนรู้และประเมินความเข้าใจในแนวคิดด้านความรู้ทางการเงินที่สำคัญเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย
ชุดแบบฝึกหัดการจัดการบัญชีเงินฝากกระแสรายวันมากมายของ Wayground ได้รับการสนับสนุนจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ซึ่งช่วยให้ครูมีความยืดหยุ่นเป็นพิเศษในการสอนความรู้ทางการเงินแก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานของรัฐได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกันได้ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรคณิตศาสตร์ได้อย่างราบรื่น เพื่อให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย สนับสนุนนักเรียนที่เรียนรู้ช้าด้วยการเสริมแรงเพิ่มเติม และท้าทายนักเรียนที่มีความสามารถสูงด้วยสถานการณ์จำลองบัญชีธนาคารที่ซับซ้อนมากขึ้น
