19 คิว
4th - 6th
10 คิว
4th - 6th
16 คิว
4th
10 คิว
3rd - 4th
10 คิว
3rd - Uni
24 คิว
3rd - 4th
10 คิว
4th
13 คิว
3rd - 4th
20 คิว
4th - Uni
25 คิว
4th
46 คิว
4th
12 คิว
4th
10 คิว
4th
17 คิว
1st - Uni
19 คิว
4th
19 คิว
4th
15 คิว
4th
18 คิว
4th
30 คิว
4th
19 คิว
4th
11 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd - 4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การฝึกแบบจับเวลา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์พื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พร้อมเวลาจำกัด ช่วยพัฒนาทักษะที่สำคัญ ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทั้งความแม่นยำและความคล่องแคล่วในแนวคิดทางคณิตศาสตร์หลัก แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นที่การเสริมสร้างความเร็วในการคำนวณของนักเรียน พร้อมทั้งเสริมสร้างความเข้าใจในการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน การรับรู้จำนวน และกลยุทธ์การแก้ปัญหาขั้นพื้นฐาน ชุดแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พร้อมเวลาจำกัดของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุม ซึ่งท้าทายให้นักเรียนทำงานอย่างมีประสิทธิภาพภายใต้ข้อจำกัดด้านเวลา สร้างความคล่องแคล่วและความมั่นใจทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบ และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้เหมาะสำหรับทั้งการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลแบบฝึกหัดพร้อมเวลาจำกัดที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับระดับทักษะที่แตกต่างกันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือช่วยปรับการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับผู้เรียนแต่ละคน ไม่ว่าพวกเขาจะต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมหรือต้องการความท้าทายเพื่อเสริมสร้างความรู้ แบบฝึกหัดแบบจับเวลาเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการเสริมสร้างทักษะ การเตรียมตัวสำหรับการประเมิน และกลยุทธ์การแทรกแซงที่ตรงเป้าหมาย เพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนแต่ละคน
