การวัดมวล แผ่นงานสำหรับ โรงเรียนอนุบาล

เน้นการเปรียบเทียบโดยตรงและลงมือปฏิบัติจริง ใช้ภาษาที่ง่ายและชัดเจน เช่น 'หนัก' 'เบา' 'หนักกว่า' และ 'เบากว่า' เครื่องชั่งแบบคานเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าวัตถุสองชิ้นนั้นชิ้นไหนหนักกว่ากัน

ใช้กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับวัตถุ ขอให้นักเรียนถือวัตถุไว้ในมือแต่ละข้างแล้วระบุว่าชิ้นไหนหนักกว่า จัดสถานีที่มีตาชั่งและสิ่งของต่างๆ ในห้องเรียนให้พวกเขาเปรียบเทียบ การแยกวัตถุออกเป็นกอง "หนัก" และ "เบา" ก็เป็นอีกกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพเช่นกัน

การประเมินในขั้นตอนนี้เน้นการสังเกตเป็นหลัก สังเกตนักเรียนขณะที่พวกเขาใช้ตาชั่งหรือเปรียบเทียบสิ่งของ ฟังการใช้คำศัพท์เช่น 'หนักกว่า' และ 'เบากว่า' คุณสามารถถามคำถามง่ายๆ เช่น 'คุณหาอะไรที่หนักกว่าดินสอสีนี้ได้ไหม'

แบบฝึกหัดเหล่านี้ออกแบบมาสำหรับผู้เรียนอายุน้อย และมีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ เหมาะสำหรับการฝึกฝนแบบลงมือปฏิบัติจริงและแบบออฟไลน์ ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ชัดเจน ทำให้ตรวจสอบงานของนักเรียนได้ง่ายจากกิจกรรมกลุ่มเล็กหรือศูนย์การเรียนรู้

ทักษะนี้เป็นขั้นตอนแรกในลำดับขั้นการวัดและข้อมูลตามหลักสูตรแกนกลาง (Common Core) โดยการเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบน้ำหนักของวัตถุสองชิ้นโดยตรง เด็กอนุบาลจะสร้างความเข้าใจพื้นฐานว่าวัตถุมีคุณลักษณะที่วัดได้ ซึ่งเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการใช้หน่วยวัดมาตรฐานและหน่วยวัดที่ไม่เป็นมาตรฐานในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2

สำหรับผู้เรียนอายุน้อย ให้ใช้เครื่องมือระดับแบบฝึกหัดของ Wayground เพื่อเพิ่มขนาดตัวอักษรหรือเว้นระยะห่างให้มากขึ้น เพื่อช่วยให้อ่านง่ายขึ้นและควบคุมกล้ามเนื้อมือได้ดีขึ้น เมื่อมอบหมายงานแบบดิจิทัล ฟีเจอร์อ่านออกเสียงสามารถช่วยเหลือนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือในการถอดรหัสข้อความ เพื่อให้พวกเขาสามารถมุ่งเน้นไปที่แนวคิดทางคณิตศาสตร์ได้