13 คิว
5th - 10th
20 คิว
5th
21 คิว
5th
25 คิว
5th
11 คิว
5th
10 คิว
5th
13 คิว
5th
12 คิว
5th
9 คิว
5th
14 คิว
5th
10 คิว
5th
10 คิว
2nd - 6th
10 คิว
5th - Uni
11 คิว
5th
11 คิว
1st - 5th
20 คิว
5th - Uni
12 คิว
5th
10 คิว
5th
6 คิว
5th
28 คิว
3rd - Uni
10 คิว
5th - 8th
20 คิว
1st - Uni
10 คิว
5th
23 คิว
5th
สำรวจแผ่นงาน การวิเคราะห์การเคลื่อนไหว ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การวิเคราะห์การเคลื่อนไหว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดวิเคราะห์การเคลื่อนไหวสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับการพัฒนาทักษะการสังเกตและการประเมินอย่างมีวิจารณญาณในวิชาพลศึกษา สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผ่านการตรวจสอบอย่างเป็นระบบของรูปแบบการเคลื่อนไหวพื้นฐาน กลไกของร่างกาย และการปฏิบัติทักษะในกิจกรรมทางกายต่างๆ นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยแบบฝึกหัดที่ต้องระบุท่าทางที่ถูกต้อง วิเคราะห์ลำดับการเคลื่อนไหว และประเมินเทคนิคการปฏิบัติในกิจกรรมต่างๆ ตั้งแต่ทักษะการเคลื่อนไหวพื้นฐานไปจนถึงการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนมากขึ้นในกีฬาเฉพาะทาง ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการประเมินผลอย่างเป็นระบบและโอกาสในการประเมินตนเอง ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำรูปแบบการเคลื่อนไหวที่มีประสิทธิภาพและเข้าใจหลักการทางชีวกลศาสตร์ที่เหมาะสมกับระดับพัฒนาการของพวกเขา
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนครูพลศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลการวิเคราะห์การเคลื่อนไหวที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งคัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในระดับประถมศึกษา ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานพลศึกษาของรัฐและระดับชาติได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับแต่งช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นตามความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคน ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง แนวทางที่ครอบคลุมนี้ในการแจกจ่ายแบบฝึกหัดวิเคราะห์การเคลื่อนไหวช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนการแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะเพิ่มเติม และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจแนวคิดการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น
