20 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - Uni
18 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - Uni
16 คิว
11th
15 คิว
8th - Uni
23 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th - 12th
11 คิว
6th - Uni
13 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - 11th
23 คิว
8th - 11th
33 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
25 คิว
11th
9 คิว
8th - Uni
10 คิว
8th - 12th
35 คิว
9th - 12th
18 คิว
11th
10 คิว
3rd - Uni
16 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การสำรวจขอบเขต ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดสำรวจขอบเขตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดที่ซับซ้อนของขอบเขตทางการเมือง ทางกายภาพ และทางวัฒนธรรมที่กำหนดรูปร่างโลกของเรา แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ขณะที่พวกเขาตรวจสอบว่าขอบเขตถูกสร้างขึ้น รักษาไว้ และเกิดข้อพิพาทอย่างไรในบริบททางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกัน นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้พวกเขาระบุประเภทของขอบเขต วิเคราะห์ความขัดแย้งทางดินแดน และประเมินผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงพรมแดนต่อประชากรและทรัพยากร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่เอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้แหล่งข้อมูลที่มีคุณค่าเหล่านี้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดสำรวจขอบเขตที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ทางภูมิศาสตร์ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงกับความต้องการหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นเรื่องพรมแดนระหว่างประเทศ เขตแดนทางทะเล หรือการอ้างสิทธิ์ในดินแดนของชนพื้นเมือง แหล่งข้อมูลดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้สนับสนุนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างผ่านระดับความยากที่ปรับแต่งได้และการปรับเปลี่ยนเนื้อหา ทำให้ครูสามารถให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดแก่ผู้เรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ให้กับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง รูปแบบ PDF ที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ทำให้ครูสามารถสร้างหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับการสำรวจเขตแดนอย่างครอบคลุม ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงภูมิศาสตร์และการวิเคราะห์เชิงพื้นที่ของนักเรียน
