20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
9 คิว
4th - 5th
14 คิว
5th
15 คิว
4th - Uni
12 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th - Uni
14 คิว
5th - Uni
15 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th - 5th
9 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
13 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th - 5th
14 คิว
5th - Uni
17 คิว
2nd - 5th
10 คิว
5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การหารที่มีเศษเหลือ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การหารที่มีเศษเหลือถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งเป็นช่วงที่นักเรียนเปลี่ยนจากการเรียนรู้ข้อเท็จจริงพื้นฐานเกี่ยวกับการหารไปสู่ทักษะการคำนวณที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งสะท้อนถึงการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง ชุดแบบฝึกหัดการหารที่มีเศษเหลือที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ฝึกฝนกระบวนการหารยาวอย่างครบถ้วน รวมถึงทักษะที่สำคัญในการตีความและแสดงปริมาณเศษเหลือ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการหารทั้งในฐานะการดำเนินการทางคณิตศาสตร์และเครื่องมือเชิงปฏิบัติ โดยมีไฟล์ PDF ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อให้ได้ผลตอบรับทันที แบบฝึกหัดมีความก้าวหน้าอย่างเป็นระบบจากตัวหารหลักเดียวที่มีเศษเหลือเล็กน้อยไปจนถึงสถานการณ์หลายหลักที่ท้าทายมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาทั้งความคล่องแคล่วในการคำนวณและความเข้าใจเชิงแนวคิดว่าทำไมจึงมีเศษเหลือและควรบันทึกอย่างไรให้ถูกต้อง
คลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมายของ Wayground เปลี่ยนวิธีการสอนการหารที่มีเศษเหลือในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของครูผู้สอน ด้วยแบบฝึกหัดคุณภาพสูงนับล้านรายการที่พร้อมใช้งานผ่านเครื่องมือค้นหาและตัวกรองที่มีประสิทธิภาพ ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ความสามารถในการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่าย ประเภทของโจทย์ และรูปแบบการจัดวางแบบฝึกหัด ทำให้ง่ายต่อการมอบความท้าทายที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนในระดับทักษะที่แตกต่างกัน ไม่ว่าครูจะต้องการแบบฝึกหัด PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิม รูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้แบบออนไลน์ หรือทั้งสองอย่าง Wayground ก็รองรับการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่นซึ่งรองรับการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาและโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุกคนจะพัฒนาความมั่นใจและความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องเศษเหลือจากการหาร
