10 คิว
4th
17 คิว
4th
9 คิว
3rd
10 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
8 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
9 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th
9 คิว
3rd
12 คิว
4th
9 คิว
3rd
14 คิว
5th
15 คิว
4th - Uni
12 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
9 คิว
3rd
17 คิว
4th
15 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th
14 คิว
5th - Uni
15 คิว
4th - Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การหารที่มีเศษเหลือ ที่พิมพ์ได้
การหารที่มีเศษเหลือเป็นแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ ซึ่งเชื่อมโยงการดำเนินการหารพื้นฐานเข้ากับสถานการณ์การแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง ชุดแบบฝึกหัดการหารที่มีเศษเหลือที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะที่สำคัญนี้อย่างเป็นระบบ โดยมีโจทย์ที่ต้องการให้นักเรียนระบุผลหารและแสดงจำนวนที่เหลือเป็นเศษเหลือ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการคำนวณ พร้อมทั้งพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขและความสามารถในการใช้เหตุผลเชิงตรรกะผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ ซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากตัวหารหลักเดียวที่ง่ายไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นกับตัวหารหลายหลัก แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยที่สมบูรณ์และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำกลยุทธ์การให้ข้อเสนอแนะและการประเมินผลไปใช้ได้ทันที เพื่อสนับสนุนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องเศษเหลือ
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยให้ครูคณิตศาสตร์เข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งเน้นเรื่องการหารที่มีเศษเหลือโดยเฉพาะ โดยทั้งหมดสามารถค้นหาได้ผ่านเครื่องมือการกรองขั้นสูงที่ช่วยให้สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างแม่นยำ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการสร้างความแตกต่าง ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการทบทวนแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการหาร หรือกิจกรรมเสริมที่ท้าทายผู้เรียนระดับสูง แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ จึงมีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนบทเรียน สร้างแบบฝึกหัดทักษะเฉพาะด้าน และดำเนินการแทรกแซงเชิงกลยุทธ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้แบบฝึกหัดที่คัดสรรมาอย่างดีเหล่านี้ ซึ่งตอบโจทย์ความท้าทายเฉพาะที่นักเรียนเผชิญเมื่อต้องแก้โจทย์การหารที่ผลลัพธ์ไม่ใช่จำนวนเต็ม
