10 คิว
6th - 8th
7 คิว
11th
17 คิว
5th - 7th
15 คิว
6th
10 คิว
7th
27 คิว
10th
24 คิว
6th - 8th
10 คิว
2nd
22 คิว
11th
5 คิว
4th
21 คิว
8th
10 คิว
7th
20 คิว
6th
15 คิว
7th
20 คิว
3rd
10 คิว
6th
11 คิว
6th
10 คิว
7th
11 คิว
10th - Uni
10 คิว
5th
15 คิว
8th
8 คิว
7th
15 คิว
6th
29 คิว
Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การเข้าใจความรู้สึก ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องความเข้าใจอารมณ์สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยพัฒนาทั้งความรู้ความเข้าใจด้านอารมณ์และทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจขั้นพื้นฐานไปพร้อมๆ กัน แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้เด็กอนุบาลระบุ ตั้งชื่อ และเข้าใจอารมณ์ต่างๆ ผ่านกิจกรรมภาพที่น่าสนใจ บทความสั้นๆ และแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบ ซึ่งช่วยสร้างการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ที่สำคัญควบคู่ไปกับการพัฒนาทักษะการอ่านเขียนในวัยเริ่มต้น แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่กระตุ้นให้นักเรียนเชื่อมโยงการแสดงออกทางสีหน้า ภาษากาย และบริบทต่างๆ กับคำศัพท์ที่แสดงอารมณ์ที่เหมาะสม ขณะที่เฉลยคำตอบช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถให้ข้อเสนอแนะและให้การสนับสนุนได้ทันที รูปแบบไฟล์ PDF ฟรี ทำให้สามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ง่ายสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือการฝึกฝนเพิ่มเติมที่บ้าน ช่วยให้เด็กอนุบาลสามารถมีส่วนร่วมกับเนื้อหาที่เสริมสร้างความสามารถในการรับรู้ถึงอารมณ์ในตนเองและผู้อื่นได้อย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจไปพร้อมๆ กัน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อสนับสนุนความเข้าใจเรื่องอารมณ์ของเด็กอนุบาลภายในกรอบการอ่านเพื่อความเข้าใจ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการพัฒนาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้และระดับความสามารถที่หลากหลาย แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนและระดับการเข้าถึงเทคโนโลยีที่หลากหลาย ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนสำหรับการสอนเบื้องต้นได้อย่างราบรื่น ใช้สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก หรือใช้เป็นกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะที่รูปแบบมาตรฐานและคุณภาพที่สม่ำเสมอช่วยให้การฝึกฝนทักษะมีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนอนุบาลในการเข้าใจอารมณ์ผ่านการพัฒนาความรู้ด้านการอ่านและการเขียน
