8 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 2nd
9 คิว
1st - 2nd
10 คิว
KG - 2nd
20 คิว
KG - 2nd
6 คิว
2nd
15 คิว
2nd - 3rd
9 คิว
1st - 2nd
22 คิว
1st - 2nd
15 คิว
2nd
15 คิว
1st - 2nd
5 คิว
2nd
10 คิว
2nd
15 คิว
KG - 2nd
4 คิว
1st - 2nd
15 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
2nd
3 คิว
2nd
28 คิว
1st - 2nd
13 คิว
2nd - 3rd
6 คิว
1st - 2nd
20 คิว
2nd
12 คิว
2nd
15 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน ความสัมพันธ์ของตัวเลข ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ความสัมพันธ์ของตัวเลข ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องความสัมพันธ์ของตัวเลขสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการคำนวณและความเข้าใจเรื่องตัวเลข แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขและวิธีการรวมกันเพื่อให้ได้ผลรวมที่เฉพาะเจาะจง โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสัมพันธ์ของตัวเลขที่รวมกันได้ 10 และ 20 นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาอย่างเป็นระบบ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการจดจำความสัมพันธ์ของตัวเลขได้อย่างรวดเร็ว เช่น การเข้าใจว่า 7 + 3 = 10 หรือ 15 สามารถแยกย่อยได้เป็น 8 + 7 แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วนและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดความสัมพันธ์ของตัวเลขเข้ากับการสอนคณิตศาสตร์ประจำวันได้อย่างง่ายดาย พร้อมทั้งสร้างกลยุทธ์การคำนวณทางจิตที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จในอนาคตกับการคำนวณแบบผสม
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลความสัมพันธ์ของตัวเลขที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นไปอย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นสำหรับนักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกัน ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบแบบฝึกหัด PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง หรือบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ดิจิทัล ทรัพยากรเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาอย่างครอบคลุมสำหรับผู้เรียนที่ประสบปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนผ่านการพัฒนาความสัมพันธ์ของตัวเลขอย่างเป็นระบบ และมั่นใจได้ว่าผู้เรียนทุกคนจะสร้างรากฐานการคำนวณที่แข็งแกร่งซึ่งจำเป็นสำหรับการรับมือกับการคำนวณแบบผสมที่ซับซ้อนมากขึ้นเมื่อพวกเขาก้าวหน้าไปในวิชาคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา
