84 Q
1st - 5th
11 Q
1st
5 Q
1st
7 Q
KG - 1st
10 Q
1st - 2nd
10 Q
1st - 2nd
20 Q
KG - 1st
14 Q
1st
33 Q
1st - 5th
12 Q
1st
15 Q
KG - 1st
13 Q
1st
20 Q
1st
14 Q
1st
12 Q
1st - 6th
15 Q
KG - 1st
10 Q
1st
20 Q
1st - 5th
10 Q
1st - 3rd
14 Q
1st
50 Q
1st - 5th
6 Q
1st
8 Q
KG - 1st
9 Q
1st - 4th
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน คำศัพท์ที่ควรรู้ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดคำศัพท์พื้นฐานสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับนักอ่านรุ่นเยาว์ที่กำลังพัฒนาทักษะการจดจำคำศัพท์โดยอัตโนมัติ แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมคำศัพท์ที่ใช้บ่อย ซึ่งนักเรียนจะพบเจอซ้ำๆ ในบทอ่านเบื้องต้น ช่วยให้เด็กๆ สร้างความจำภาพและการเรียกคืนข้อมูลได้ทันที ซึ่งจำเป็นต่อการอ่านอย่างคล่องแคล่ว แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมุ่งเน้นทักษะการอ่านออกเขียนได้ที่สำคัญ ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งเสริมสร้างการระบุคำศัพท์พื้นฐาน รูปแบบการสะกด และการใช้งานตามบริบท ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบได้ครบถ้วนควบคู่ไปกับแบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้ ทำให้การประเมินและการติดตามความก้าวหน้าเป็นไปอย่างราบรื่นและมีประสิทธิภาพ รูปแบบไฟล์ PDF รับประกันคุณภาพการพิมพ์ที่สม่ำเสมอ ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน ช่วยให้ครูสามารถแจกจ่ายสื่อที่เสริมสร้างความมั่นใจในการอ่านและความสามารถในการเข้าใจของนักเรียนได้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแหล่งข้อมูลคำศัพท์พื้นฐานที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการอ่านและข้อกำหนดของหลักสูตรเฉพาะได้ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การวางแผนและดำเนินการสอนเป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะ สร้างสื่อการแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย และพัฒนาเครื่องมือประเมินผลที่ครอบคลุมเพื่อติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในการเรียนรู้คำศัพท์ ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยสนับสนุนการเปลี่ยนผ่านที่สำคัญจากการจดจำตัวอักษรไปสู่การอ่านอย่างคล่องแคล่ว
