16 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
5 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
20 คิว
1st
20 คิว
1st
20 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
20 คิว
1st
15 คิว
1st
10 คิว
1st
12 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st - 2nd
40 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 5th
130 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st
10 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) แนะนำแนวคิดทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับการสังเกต อธิบาย และจำแนกประเภทของวัตถุและวัสดุต่างๆ ให้แก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการสังเกตที่สำคัญ ขณะที่พวกเขาสำรวจลักษณะต่างๆ เช่น สี เนื้อสัมผัส ขนาด รูปร่าง น้ำหนัก และคุณลักษณะที่วัดได้อื่นๆ ของวัสดุและวัตถุในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนจัดเรียง เปรียบเทียบ และจำแนกประเภทของสิ่งของตามคุณสมบัติทางกายภาพ สร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ผ่านประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมและสื่อสิ่งพิมพ์ฟรีที่สนับสนุนการสอนอย่างเป็นระบบในการสืบค้นทางวิทยาศาสตร์ ช่วยให้นักเรียนสร้างความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับโลกทางกายภาพรอบตัวพวกเขา
Wayground มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดคุณภาพสูงนับล้านชุดที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และข้อกำหนดด้านมาตรฐาน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการสอนที่ตรงกับแผนการสอนเฉพาะของตนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นแบบฝึกหัดการระบุคุณสมบัติพื้นฐาน หรือกิจกรรมเปรียบเทียบขั้นสูงสำหรับการสอนแบบแยกแยะความแตกต่าง สื่อการสอนอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถปรับแต่งได้อย่างยืดหยุ่นเพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้และสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด กิจกรรมเสริม และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนจะพัฒนาความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับวิธีการสังเกตและอธิบายคุณสมบัติที่ทำให้วัสดุแต่ละชนิดมีความเป็นเอกลักษณ์
