10 คิว
3rd - 5th
49 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
4th - 5th
20 คิว
4th
20 คิว
4th
15 คิว
4th - Uni
7 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
11 คิว
4th
22 คิว
4th
15 คิว
4th - Uni
11 คิว
3rd - Uni
15 คิว
4th
9 คิว
4th
32 คิว
4th
40 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - 6th
22 คิว
4th
12 คิว
3rd - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน ค่าประจำหลักที่มีหลักร้อย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักร้อยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับการพัฒนาความเข้าใจเรื่องทศนิยมและความสัมพันธ์ระหว่างตำแหน่งค่าประจำหลัก แบบฝึกหัดชุดนี้จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เน้นการช่วยเหลือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้เชี่ยวชาญทักษะสำคัญในการระบุ อ่าน และเขียนจำนวนทศนิยมถึงหลักร้อย นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสามารถในการจดจำว่าแต่ละตำแหน่งค่าประจำหลักมีค่าเป็นสิบเท่าของตำแหน่งทางด้านขวา พร้อมทั้งสร้างความคล่องแคล่วในการแสดงทศนิยม แบบฝึกหัดเหล่านี้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรี และมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ช่วยให้ครูสามารถให้ข้อเสนอแนะได้ทันทีและระบุจุดที่นักเรียนต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานเรื่องทศนิยมนี้
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนเรื่องค่าประจำหลักร้อยโดยเฉพาะ มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และความคาดหวังในระดับชั้นเรียน เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือเพิ่มพูนความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่งและพร้อมที่จะขยายความเข้าใจเรื่องทศนิยม แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่นและรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถเลือกใช้ทรัพยากรที่จัดเตรียมไว้แล้ว หรือปรับเปลี่ยนสื่อที่มีอยู่เพื่อให้ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะ ทำให้ง่ายต่อการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน และทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนจะมีความมั่นใจในการทำงานกับแนวคิดเรื่องค่าประจำหลักของทศนิยม
