10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 2nd
11 คิว
KG - 3rd
6 คิว
KG - 3rd
5 คิว
KG - 2nd
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
KG - 2nd
5 คิว
1st
15 คิว
1st
6 คิว
1st - 4th
20 คิว
KG - 1st
10 คิว
1st - 12th
24 คิว
1st - 5th
10 คิว
KG - 2nd
10 คิว
1st
13 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 3rd
14 คิว
KG - 2nd
15 คิว
1st - 2nd
25 คิว
KG - 2nd
17 คิว
1st
20 คิว
1st
15 คิว
1st
5 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน จมหรือลอย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องจมหรือลอยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยแนะนำแนวคิดพื้นฐานทางฟิสิกส์ให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านกิจกรรมการคาดเดาและการสังเกตแบบลงมือปฏิบัติจริง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยกระตุ้นให้พวกเขาสันนิษฐานว่าวัตถุต่างๆ จะจมหรือลอยในน้ำก่อนที่จะทดสอบการคาดเดาของพวกเขา แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถในการสืบค้นทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาคำศัพท์ และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับหลักการความหนาแน่นและการลอยตัวที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนในระดับประถมศึกษาตอนต้น แหล่งข้อมูลฟรีแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่แนะนำนักเรียนผ่านการสังเกตอย่างเป็นระบบ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครูในรูปแบบไฟล์ PDF
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดเรื่องจมหรือลอยที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันสำหรับแนวคิดทางฟิสิกส์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาตอนต้นได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนหรือวัตถุประสงค์ของห้องเรียนได้ สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับกิจกรรมในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล หรือการบ้าน ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับการสอนเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว หรือการฝึกฝนทักษะเป็นประจำเพื่อเสริมสร้างพื้นฐานวิธีการทางวิทยาศาสตร์และสร้างความมั่นใจให้กับนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ได้อย่างราบรื่น
