10 คิว
6th - 8th
12 คิว
KG - Uni
10 คิว
1st - 10th
24 คิว
3rd - 5th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
5th
10 คิว
3rd - 4th
16 คิว
4th
13 คิว
9th
20 คิว
8th
16 คิว
7th
19 คิว
4th
10 คิว
7th
10 คิว
KG
13 คิว
7th
10 คิว
8th
24 คิว
6th - 8th
20 คิว
8th
10 คิว
6th
9 คิว
8th
22 คิว
10th
13 คิว
4th
12 คิว
9th
12 คิว
7th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน นักเขียนสำหรับเด็ก ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับนักเขียนเด็กจาก Wayground มอบแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมแก่ครูผู้สอน เพื่อสำรวจชีวิต ผลงาน และคุณูปการทางวรรณกรรมของนักเขียนชื่อดังที่หล่อหลอมประสบการณ์การอ่านของผู้อ่านรุ่นเยาว์ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน ขณะที่พวกเขาศึกษาข้อมูลชีวประวัติ แก่นเรื่องทางวรรณกรรม และเทคนิคการเขียนที่ใช้โดยนักเขียนชื่อดัง เช่น โรอาลด์ ดาห์ล, ดร. ซูสส์, เบเวอร์ลี เคลียรี และมอริซ เซนดัก แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ซึ่งกระตุ้นให้เกิดการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์เกี่ยวกับการพัฒนาตัวละคร วิธีการเล่าเรื่อง และบริบททางประวัติศาสตร์ที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการสร้างสรรค์ของนักเขียนเหล่านี้ แต่ละแหล่งข้อมูลมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการสอนที่มีประสิทธิภาพ และสื่อเหล่านี้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้สามารถนำไปใช้ในห้องเรียนหรือทำการบ้านได้ทันที
ชุดแบบฝึกหัดเกี่ยวกับนักเขียนเด็กของ Wayground รวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ช่วยให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนสามารถมีส่วนร่วมกับเนื้อหาวรรณกรรมได้อย่างมีความหมาย ไม่ว่าจะเป็นผ่านการแก้ไขปัญหา การฝึกฝนตามระดับชั้น หรือกิจกรรมเสริม แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการเรียนรู้แบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนการสอนที่บูรณาการเทคโนโลยี ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สำรวจโลกแห่งวรรณกรรมเด็กที่หลากหลาย ลักษณะที่ครอบคลุมของสื่อเหล่านี้ช่วยสนับสนุนครูผู้สอนในการพัฒนาความชื่นชมในงานเขียนวรรณกรรมของนักเรียน พร้อมทั้งสร้างทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจและการเขียนเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็น
