8 T
2nd
20 T
2nd - Uni
16 T
2nd
6 T
1st - 3rd
20 T
1st - Uni
8 T
2nd
20 T
2nd - 4th
8 T
2nd
10 T
2nd
27 T
2nd
20 T
2nd - Uni
12 T
2nd
20 T
2nd - Uni
12 T
1st - 3rd
20 T
2nd - Uni
12 T
1st - 3rd
10 T
2nd
14 T
2nd
15 T
2nd
15 T
2nd
21 T
1st - 3rd
12 T
KG - 3rd
21 T
2nd
10 T
2nd - 4th
Jelajahi นาฬิกาอะนาล็อก Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน นาฬิกาอะนาล็อก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดนาฬิกาอะนาล็อกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการพัฒนาทักษะการบอกเวลาขั้นพื้นฐาน ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของความรู้ทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นเฉพาะการช่วยให้นักเรียนรุ่นเยาว์เข้าใจความซับซ้อนของการอ่านหน้าปัดนาฬิกาแบบดั้งเดิม รวมถึงการเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างเข็มชั่วโมงและเข็มนาที การจดจำช่วงเวลาสำคัญ และการตีความตัวเลขบนหน้าปัดอะนาล็อกได้อย่างถูกต้อง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่จัดเรียงอย่างรอบคอบ โดยเริ่มจากการจดจำชั่วโมงขั้นพื้นฐานไปจนถึงแนวคิดที่ท้าทายมากขึ้น เช่น เวลาครึ่งชั่วโมงและเวลาหนึ่งในสี่ชั่วโมง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะสร้างความมั่นใจผ่านการพัฒนาทักษะทีละขั้น ไฟล์ PDF ฟรีเหล่านี้มาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งช่วยให้สามารถฝึกฝนได้ด้วยตนเองและใช้ในการเรียนการสอน จึงเป็นเครื่องมือที่มีค่าสำหรับการเสริมสร้างการเรียนรู้ในห้องเรียนและสนับสนุนการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดนาฬิกาอะนาล็อกนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อตอบสนองมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงกับหลักสูตรของตนได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ชุดแบบฝึกหัดที่หลากหลายนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล และสภาพแวดล้อมการสอนแบบผสมผสาน ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่น หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะด้านสำหรับการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้างทักษะ หรือกิจกรรมเสริมความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมในการเรียนรู้ทักษะการอ่านนาฬิกาแบบอนาล็อกที่สำคัญ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำหรับแนวคิดเรื่องเวลาที่ซับซ้อนขึ้น
