6 คิว
10th - Uni
30 คิว
4th - Uni
30 คิว
3rd - Uni
10 คิว
2nd - Uni
38 คิว
9th - 12th
10 คิว
11th - 12th
45 คิว
11th - 12th
40 คิว
9th - 12th
30 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - 12th
8 คิว
10th - Uni
202 คิว
7th - PD
130 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน บทสนทนา ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน บทสนทนา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดบทสนทนาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายวรรคตอน การจัดรูปแบบ และการสร้างบทสนทนาที่สมจริง ซึ่งจะช่วยยกระดับการเขียนของนักเรียนให้ได้มาตรฐานระดับเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการวางเครื่องหมายอัญประกาศอย่างถูกต้อง การแบ่งย่อหน้าสำหรับการเปลี่ยนผู้พูด การใช้แท็กอ้างอิง และการผสานบทสนทนาเข้ากับข้อความบรรยายอย่างราบรื่น นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาแยกแยะระหว่างคำพูดตรงและคำพูดอ้อม ฝึกฝนการใช้เครื่องหมายจุลภาคกับแท็กบทสนทนา และพัฒนาเสียงตัวละครที่สมจริงซึ่งตอบสนองวัตถุประสงค์ทางวรรณกรรมเฉพาะ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่อธิบายกฎการใช้เครื่องหมายวรรคตอนและหลักการจัดรูปแบบ ในขณะที่เวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground มีแบบฝึกหัดบทสนทนาที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมายนับล้านรายการที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 และข้อกำหนดหลักของหลักสูตรอย่างเฉพาะเจาะจง แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาวัสดุที่ตรงกับระดับทักษะและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของนักเรียน สนับสนุนการเรียนการสอนที่แตกต่างกันไปตามระดับความซับซ้อนและเนื้อหาตามหัวข้อ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้แบบโต้ตอบออนไลน์ ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนบทเรียนที่มุ่งเน้นการแก้ไขทักษะ ออกแบบกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และจัดหาโอกาสในการฝึกฝนที่เน้นเฉพาะด้านเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับการประเมินมาตรฐานและการเขียนในระดับวิทยาลัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
