20 คิว
3rd
20 คิว
3rd
15 คิว
1st - 5th
20 คิว
3rd
5 คิว
1st - 5th
43 คิว
1st - 5th
40 คิว
1st - 12th
80 คิว
2nd - 12th
40 คิว
1st - 5th
100 คิว
1st - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน บรรพบุรุษ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องคำนามที่คำสรรพนามใช้แทนคำนามในประโยค สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการระบุคำนามที่คำสรรพนามใช้แทนในประโยค สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างคำสรรพนามและคำนามที่อ้างถึง ช่วยให้พวกเขารู้จักว่าคำต่างๆ เช่น "เขา" "เธอ" "มัน" และ "พวกเขา" เชื่อมโยงกับบุคคล สถานที่ หรือสิ่งของที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ในข้อความได้อย่างไร แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งจะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผ่านกระบวนการจับคู่คำสรรพนามกับคำนามที่อ้างถึง สร้างทักษะไวยากรณ์พื้นฐานที่ช่วยพัฒนาทั้งความเข้าใจในการอ่านและความชัดเจนในการเขียน ครูสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ประเมินผลได้อย่างรวดเร็วและให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมายในระหว่างการสอนไวยากรณ์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดเรื่องคำนามที่อ้างถึงคำนามนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอน ซึ่งสนับสนุนการสอนคำสรรพนามอย่างครอบคลุมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างเฉพาะเจาะจง ในขณะที่เครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นตามความต้องการในการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล สื่อการฝึกฝนเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างคำสรรพนามและคำนามเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถปรับใช้สำหรับกิจกรรมในห้องเรียน การบ้าน การสอนเสริม และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนเชิงกลยุทธ์ โดยให้แนวทางที่หลากหลายแก่ครูผู้สอนในการสอนความสัมพันธ์ระหว่างคำสรรพนามและคำนาม ตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุขั้นพื้นฐานไปจนถึงกิจกรรมการวิเคราะห์ประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งท้าทายให้นักเรียนนำความเข้าใจไปใช้ในบริบทการอ่านและการเขียนที่แท้จริง
