20 Hỏi
9th
50 Hỏi
9th
15 Hỏi
6th - Uni
15 Hỏi
9th
11 Hỏi
8th - Uni
38 Hỏi
9th - 12th
8 Hỏi
8th - 10th
16 Hỏi
8th - 12th
10 Hỏi
9th
27 Hỏi
9th - 12th
14 Hỏi
9th - 12th
6 Hỏi
9th - 12th
40 Hỏi
9th
16 Hỏi
9th
11 Hỏi
6th - 10th
20 Hỏi
7th - Uni
20 Hỏi
7th - Uni
13 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
6th - Uni
15 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
21 Hỏi
9th
21 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน พล็อตกล่อง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดแผนภาพกล่องสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้น ม.3 ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการสร้าง การตีความ และการวิเคราะห์เครื่องมือแสดงข้อมูลพื้นฐานนี้อย่างครบถ้วน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนตลอดกระบวนการระบุควอไทล์ การคำนวณช่วงควอไทล์ และการระบุค่าผิดปกติภายในชุดข้อมูล พร้อมทั้งพัฒนาความสามารถในการเปรียบเทียบการกระจายและสรุปผลที่มีความหมายจากการแสดงผลทางสถิติ ชุดแบบฝึกหัดของ Wayground ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ ยากขึ้น ตั้งแต่การสร้างแผนภาพกล่องขั้นพื้นฐานโดยใช้ข้อมูลสรุปห้าตัวเลขที่กำหนดให้ ไปจนถึงการประยุกต์ใช้ขั้นสูงที่เกี่ยวข้องกับการตีความข้อมูลในโลกแห่งความเป็นจริงและการวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียด และแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีมีให้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดแผนภาพกล่องที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและเสริมสร้างความรู้ทางสถิติสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนได้ตามความต้องการ แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนและเทคโนโลยีที่แตกต่างกัน ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขความเข้าใจในแนวคิดทางสถิติ กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการประเมินผลระหว่างเรียนเพื่อวัดความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเทคนิคการวิเคราะห์และการตีความข้อมูล ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับสูง
