หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ

รวมมิตรคำศัพท์ ~ spelling  - พิมพ์ได้ พหูพจน์ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
รวมมิตรคำศัพท์ ~ spelling

86 คิว

1st - 5th

present simple tense  - พิมพ์ได้ พหูพจน์ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
present simple tense

10 คิว

1st - 5th

Tense - พิมพ์ได้ พหูพจน์ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Tense

16 คิว

1st - 12th

Present Simple tense - พิมพ์ได้ พหูพจน์ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Present Simple tense

19 คิว

1st - 5th

Reported speesh - พิมพ์ได้ พหูพจน์ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Reported speesh

30 คิว

2nd

สำรวจแผ่นงาน พหูพจน์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

แบบฝึกหัดเรื่องคำนามพหูพจน์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการเปลี่ยนคำนามเอกพจน์ให้เป็นรูปพหูพจน์ พร้อมทั้งเสริมสร้างการใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมกฎพื้นฐานของการสร้างคำนามพหูพจน์ รวมถึงการเติม -s ในคำนามส่วนใหญ่ -es ในคำที่ลงท้ายด้วย s, x, z, ch และ sh และการเปลี่ยน y เป็น -ies สำหรับคำที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ-y แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ขณะที่แบบฝึกหัดมีตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุคำพื้นฐานไปจนถึงกิจกรรมการเติมประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น แหล่งข้อมูลฟรีเหล่านี้ช่วยสร้างความเข้าใจของนักเรียนอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับวิธีการใช้เครื่องหมายวรรคตอน เช่น เครื่องหมายอะพอสโทรฟี ในคำนามพหูพจน์แบบง่ายๆ ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทั่วไป เช่น การเติมเครื่องหมายอะพอสโทรฟีในคำนามพหูพจน์ทั่วไป

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องคำนามพหูพจน์ที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น ครูสามารถใช้สื่อที่คัดสรรมาอย่างดีเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การประเมินผลระหว่างเรียน การบ้าน และการสนับสนุนการแก้ไขปัญหา เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนพัฒนาความมั่นใจในการสร้างคำนามพหูพจน์ได้อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งรักษาหลักการใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่เหมาะสม