15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
8 คิว
2nd
23 คิว
2nd
8 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
17 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st - 3rd
21 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
30 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
KG - Uni
11 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ฟัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องฟันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้สำรวจสุขภาพช่องปากและโครงสร้างของฟันผ่านกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่เหมาะสมกับวัย สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พัฒนาความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับฟันประเภทต่างๆ หน้าที่ของฟัน และสุขอนามัยช่องปากที่ถูกต้อง พร้อมทั้งเสริมสร้างทักษะการสังเกตและการจำแนกประเภททางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบที่กระตุ้นให้นักเรียนระบุฟันหน้า ฟันเขี้ยว และฟันกราม พร้อมด้วยกิจกรรมที่สอนความสำคัญของการแปรงฟัน การใช้ไหมขัดฟัน และนิสัยการกินที่ดีต่อสุขภาพเพื่อรักษาสุขภาพฟันให้แข็งแรง แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการประเมินผลการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ และรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียนและที่บ้านที่หลากหลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรเกี่ยวกับฟันและสุขภาพช่องปากนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับระดับชั้น สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ และรองรับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่หลากหลายได้อย่างรวดเร็ว ผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ในตัว ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม โดยมีทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ในขณะที่กิจกรรมฝึกฝนที่หลากหลายช่วยให้เกิดการพัฒนาทักษะอย่างสม่ำเสมอในการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ การสร้างความตระหนักด้านสุขภาพ และการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์
