30 คิว
9th
15 คิว
5th
20 คิว
6th
12 คิว
5th
12 คิว
5th
5 คิว
1st
10 คิว
1st
20 คิว
8th - 9th
9 คิว
4th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
1st
12 คิว
12th
15 คิว
7th
24 คิว
9th
20 คิว
9th
10 คิว
11th
30 คิว
7th
10 คิว
5th
10 คิว
1st
10 คิว
12th
20 คิว
9th
10 คิว
7th
8 คิว
11th
30 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน มด ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับมดสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสที่น่าสนใจแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการสำรวจโลกที่น่าทึ่งของแมลงที่ขยันขันแข็งเหล่านี้ พร้อมทั้งสร้างทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำเด็กอนุบาลให้รู้จักกายวิภาคพื้นฐานของมด โครงสร้างของอาณานิคม และรูปแบบพฤติกรรม ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งผสมผสานการเรียนรู้ด้วยภาพกับการค้นพบแบบลงมือปฏิบัติ ครูสามารถเข้าถึงชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดการระบุที่มีสีสัน แผนภาพวงจรชีวิตอย่างง่าย และแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบที่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ทำให้ครูสามารถบูรณาการการศึกษาเกี่ยวกับมดเข้ากับหลักสูตรชีววิทยาได้อย่างง่ายดาย ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านกิจกรรมการสำรวจที่มีโครงสร้างแต่สร้างสรรค์
คลังแบบฝึกหัดเกี่ยวกับมดที่สร้างโดยครูจำนวนมากของ Wayground ช่วยให้ครูอนุบาลสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่พัฒนาขึ้นอย่างมืออาชีพนับล้านรายการ ซึ่งสามารถปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะของห้องเรียนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ของรัฐได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือที่ช่วยปรับระดับความยากง่ายให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนอนุบาล ชุดแบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน กิจกรรมกลุ่มเล็ก หรือการฝึกฝนทักษะรายบุคคล ครูสามารถใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้เพื่อแก้ไขปัญหาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ เพิ่มพูนความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และประเมินความเข้าใจของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง ในขณะที่พวกเขานำทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ผ่านการสำรวจชีววิทยาและพฤติกรรมของมดอย่างเป็นทางการครั้งแรก
