20 คิว
KG
10 คิว
5th
10 คิว
3rd
15 คิว
6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
12 คิว
1st
48 คิว
1st - 12th
15 คิว
5th - 12th
91 คิว
8th - Uni
35 คิว
2nd
92 คิว
8th - Uni
10 คิว
12th
5 คิว
1st - 5th
25 คิว
7th - 9th
15 คิว
7th
6 คิว
4th - 5th
12 คิว
7th
10 คิว
1st - 5th
17 คิว
4th - 12th
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
3rd - Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ยกเลิกกฎ E ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดกฎการตัดตัว E ออกจากคำ (Drop the E Rule) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับรูปแบบการสะกดคำภาษาอังกฤษพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่ง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะสำคัญในการตัดตัว E ที่ไม่ออกเสียงออกก่อนที่จะเติมคำต่อท้ายที่ขึ้นต้นด้วยสระ เช่น การเปลี่ยน "make" เป็น "making" หรือ "hope" เป็น "hoping" แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการสะกดคำและความคล่องแคล่วผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งแนะนำผู้เรียนผ่านกระบวนการตัดสินใจว่าจะตัดหรือคงตัว E ตัวสุดท้ายไว้ แต่ละแหล่งข้อมูลประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและไฟล์ PDF ฟรีที่สนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการเรียนการสอนแบบมีผู้แนะนำ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาความชำนาญในหลักการสะกดคำที่สำคัญนี้ซึ่งปรากฏในคำศัพท์ภาษาอังกฤษหลายพันคำ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลกฎการตัดตัว E ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนสื่อที่มีอยู่เพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายในห้องเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาด้านการสะกดคำ โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบสำหรับนักเรียนทุกคน ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับศูนย์การเรียนรู้การสะกดคำ การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินได้อย่างราบรื่น โดยมั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดแต่ละแผ่นได้รับการสร้างสรรค์โดยนักการศึกษาที่มีประสบการณ์ซึ่งเข้าใจความซับซ้อนของการสะกดคำภาษาอังกฤษและความต้องการด้านพัฒนาการของผู้เรียนที่กำลังพัฒนาทักษะการสะกดคำ
