22 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - Uni
10 คิว
8th - Uni
20 คิว
7th - Uni
14 คิว
9th - 12th
10 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - 10th
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
8th - 9th
20 คิว
8th - Uni
11 คิว
9th
16 คิว
9th
16 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th
21 คิว
9th - 12th
19 คิว
8th - Uni
16 คิว
9th
12 คิว
9th - 12th
18 คิว
6th - Uni
27 คิว
9th
13 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th
16 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ระบบเลขฐานสอง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดระบบเลขฐานสองสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานของคณิตศาสตร์ฐานสอง ซึ่งเป็นรากฐานของการคำนวณและระบบดิจิทัลสมัยใหม่ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับค่าประจำหลักของเลขฐานสอง การแปลงระหว่างเลขฐานสิบและเลขฐานสอง และการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ภายในระบบเลขฐานสอง แบบฝึกหัดช่วยสร้างความชำนาญในการจดจำรูปแบบภายในลำดับเลขฐานสอง การบวกและการลบเลขฐานสอง และการแปลงข้อมูลจากโลกแห่งความเป็นจริงให้อยู่ในรูปแบบเลขฐานสอง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความคล่องแคล่วในการใช้ระบบเลขที่สำคัญนี้ผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างและเป็นขั้นเป็นตอน ซึ่งช่วยเสริมสร้างทั้งทักษะการคำนวณและความเข้าใจเชิงแนวคิด
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยชุดทรัพยากรระบบเลขฐานสองที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับหลักสูตรและมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ของชั้น ม.3 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งระดับความยากและประเภทของปัญหาเพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างชุดแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายซึ่งช่วยแก้ไขช่องว่างของนักเรียนแต่ละคนในการทำความเข้าใจและการประยุกต์ใช้เลขฐานสอง
