20 คิว
6th - 8th
19 คิว
9th
20 คิว
10th
16 คิว
8th
15 คิว
7th
22 คิว
6th
15 คิว
6th
24 คิว
10th
13 คิว
8th
99 คิว
8th
23 คิว
8th
62 คิว
8th
26 คิว
8th
10 คิว
6th
11 คิว
8th
13 คิว
8th
43 คิว
8th
10 คิว
8th
18 คิว
10th
20 คิว
6th
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th
18 คิว
10th - Uni
40 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน สารประกอบและสารผสม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน สารประกอบและสารผสม ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องสารประกอบและสารผสมสำหรับเด็กอนุบาล เป็นพื้นฐานที่น่าสนใจสำหรับผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการสำรวจแนวคิดทางเคมีพื้นฐานผ่านกิจกรรมและแบบฝึกหัดภาพที่เหมาะสมกับวัย แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนอนุบาลพัฒนาทักษะการสังเกตอย่างมีวิจารณญาณขณะที่พวกเขาแยกแยะความแตกต่างระหว่างวัสดุประเภทต่างๆ ในสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวัน ส่งเสริมความคิดทางวิทยาศาสตร์และการพัฒนาคำศัพท์ตั้งแต่เนิ่นๆ แบบฝึกหัดมีภาพประกอบสีสันสดใส กิจกรรมจัดเรียงอย่างง่าย และคำแนะนำในการสำรวจแบบลงมือปฏิบัติจริง ซึ่งทำให้แนวคิดทางเคมีที่เป็นนามธรรมเข้าถึงได้ง่ายสำหรับพัฒนาการทางความคิด ครูสามารถเข้าถึงชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงเฉลยคำตอบโดยละเอียด ตัวเลือกที่พิมพ์ได้ฟรี และแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนระดับเริ่มต้น เพื่อให้มั่นใจว่าความเข้าใจพื้นฐานทางเคมีถูกสร้างขึ้นผ่านวิธีการที่เหมาะสมกับพัฒนาการ
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดมากมายที่สร้างโดยครูหลายล้านคนทั่วโลก โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยในการค้นหาสื่อเกี่ยวกับสารประกอบและสารผสมเฉพาะระดับชั้นที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งความซับซ้อนของเนื้อหาได้ ทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดจะตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนอนุบาล ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษาความเข้มงวดทางวิชาการที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนอายุ 5 และ 6 ปี แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้สะดวก ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น ไม่ว่าครูจะต้องการสื่อการสอนสำหรับการฝึกฝนรายบุคคล กิจกรรมกลุ่มเล็ก หรือการสอนทั้งชั้นเรียน ลักษณะที่ครอบคลุมของชุดสื่อการสอนเหล่านี้ช่วยให้การบูรณาการพื้นฐานทางเคมีเข้ากับการเรียนการสอนประจำวันเป็นไปอย่างราบรื่น สนับสนุนทั้งการแนะนำแนวคิดเบื้องต้นและการเสริมสร้างทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจำเป็นต่อการสร้างรากฐานทางวิทยาศาสตร์ที่แข็งแกร่ง
