Naming and Telling - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Naming and Telling

25 คิว

1st - Uni

Week 26 - Feb 24-28 - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Week 26 - Feb 24-28

21 คิว

3rd

Vocabulary Test 3A - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Vocabulary Test 3A

18 คิว

3rd

Language Conventions 1 - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Language Conventions 1

10 คิว

2nd - 4th

Module 3 Week 1 Vocabulary Quiz - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Module 3 Week 1 Vocabulary Quiz

15 คิว

3rd

My Brother Charlie - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
My Brother Charlie

8 คิว

3rd

MyView 4.3 Vocabulary/Word Study - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
MyView 4.3 Vocabulary/Word Study

26 คิว

3rd - 10th

Unit 5 Week 2 - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Unit 5 Week 2

16 คิว

3rd

Suffrage Practice  - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Suffrage Practice

10 คิว

3rd

Roots and affixes - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Roots and affixes

20 คิว

3rd

Double, drop e, or just add -ed or -ing - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Double, drop e, or just add -ed or -ing

12 คิว

2nd - 3rd

Word Analysis Task Cards  - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Word Analysis Task Cards

20 คิว

3rd

VERBS - DOING WORDS - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
VERBS - DOING WORDS

10 คิว

3rd

The Race For Presidency - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
The Race For Presidency

18 คิว

3rd

Grammar for Hana - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Grammar for Hana

16 คิว

1st - 3rd

LB6 Quiz - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
LB6 Quiz

6 คิว

3rd

Base Words and Endings -ed, -ing - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Base Words and Endings -ed, -ing

10 คิว

2nd - 3rd

Inflectional Endings - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Inflectional Endings

14 คิว

3rd

Week 8 Vocabulary  - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Week 8 Vocabulary

15 คิว

3rd

Base Words with Endings - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Base Words with Endings

18 คิว

3rd

Word Roots Lesson 15 & 16 Quiz - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Word Roots Lesson 15 & 16 Quiz

20 คิว

1st - 5th

Spelling 5.2 - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Spelling 5.2

20 คิว

3rd

Spelling - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Spelling

20 คิว

1st - 3rd

English - พิมพ์ได้ หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
English

6 คิว

3rd

สำรวจแผ่นงาน หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

แบบฝึกหัดเรื่องหลักเกณฑ์การตั้งชื่อสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจว่าคำนามเฉพาะ คำนามทั่วไป และกฎการใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ทำงานร่วมกันอย่างไรในภาษาอังกฤษแบบเขียน แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เชี่ยวชาญทักษะพื้นฐานในการจดจำว่าเมื่อใดควรใช้ตัวพิมพ์ใหญ่สำหรับชื่อคน สถานที่ วันในสัปดาห์ เดือน วันหยุด และชื่อเฉพาะต่างๆ ในขณะเดียวกันก็เข้าใจว่าเมื่อใดควรใช้ตัวพิมพ์เล็กสำหรับคำนามทั่วไป แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งเสริมสร้างแนวคิดไวยากรณ์ที่สำคัญเหล่านี้ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจของตนเองได้ รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีทำให้แบบฝึกหัดหลักเกณฑ์การตั้งชื่อเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้ในห้องเรียน การบ้าน หรือการเสริมสร้างทักษะเพิ่มเติมที่บ้าน

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดหลักเกณฑ์การตั้งชื่อที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนไวยากรณ์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการฝึกฝนพื้นฐานสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนระดับสูงที่พร้อมจะรับมือกับความท้าทายที่ซับซ้อนมากขึ้นเกี่ยวกับหลักการตั้งชื่อ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด หรือการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายและความต้องการในการจัดการชั้นเรียน ในขณะเดียวกันก็รับประกันความก้าวหน้าที่สม่ำเสมอในด้านไวยากรณ์และกลไกภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานนี้