13 คิว
6th
19 คิว
9th - 12th
11 คิว
10th
25 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
10 คิว
6th
20 คิว
6th
21 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th
21 คิว
9th
70 คิว
9th
35 คิว
11th
14 คิว
9th - 12th
17 คิว
6th - 8th
14 คิว
8th
10 คิว
9th
20 คิว
11th
38 คิว
11th
10 คิว
9th
25 คิว
9th - Uni
17 คิว
5th - 7th
8 คิว
9th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน อุณหพลศาสตร์ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องอุณหพลศาสตร์จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างครบถ้วนเกี่ยวกับการถ่ายเทความร้อน การเปลี่ยนแปลงพลังงาน และกฎพื้นฐานที่ควบคุมระบบความร้อน แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดที่สำคัญ เช่น เอนโทรปี เอนทัลปี ความจุความร้อนจำเพาะ และความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิ ความดัน และปริมาตรในกระบวนการทางอุณหพลศาสตร์ต่างๆ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายผู้เรียนให้ประยุกต์ใช้กฎข้อที่หนึ่งและข้อที่สองของอุณหพลศาสตร์ วิเคราะห์เครื่องยนต์ความร้อนและวัฏจักรการทำความเย็น และคำนวณการเปลี่ยนแปลงพลังงานทั้งในระบบปิดและระบบเปิด แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้ประเมินตนเองและเรียนรู้ได้อย่างเป็นระบบ ขณะที่รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในสภาพแวดล้อมห้องเรียนที่หลากหลายและการเรียนรู้ส่วนบุคคล
ชุดแบบฝึกหัดเรื่องอุณหพลศาสตร์ที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ทำให้ผู้สอนมีศักยภาพในการค้นหาและกรองข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่ตรงกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของตนได้อย่างแม่นยำ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามระดับความสามารถของนักเรียนได้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์เพื่อใช้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอประเภทของปัญหาที่หลากหลายสำหรับการสอนเบื้องต้น การฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างทักษะ และการประยุกต์ใช้ขั้นสูงสำหรับกิจกรรมเสริม ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับกลยุทธ์การแก้ไขปัญหาได้อย่างราบรื่น โดยใช้รูปแบบคำถามและระดับความยากง่ายที่หลากหลายเพื่อแก้ไขช่องว่างการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล และเร่งให้นักเรียนเชี่ยวชาญในหลักการทางเทอร์โมไดนามิกที่ซับซ้อนได้เร็วขึ้น
