11 T
3rd
16 T
3rd
10 T
3rd
13 T
3rd
10 T
1st - 5th
12 T
3rd - 8th
21 T
3rd
21 T
3rd
10 T
3rd
15 T
3rd
15 T
3rd
14 T
3rd
10 T
2nd - 4th
10 T
3rd
22 T
3rd
15 T
3rd
10 T
3rd
15 T
3rd
20 T
3rd
16 T
3rd
10 T
3rd
30 T
3rd
60 T
1st - 5th
18 T
3rd
Jelajahi เครื่องมือวัดสภาพอากาศ Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน เครื่องมือวัดสภาพอากาศ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับเครื่องมือวัดสภาพอากาศสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสที่น่าสนใจแก่เหล่านักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ในการสำรวจเครื่องมือสำคัญที่นักอุตุนิยมวิทยาใช้ในการวัดและพยากรณ์สภาพอากาศ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเทอร์โมมิเตอร์ เครื่องวัดปริมาณน้ำฝน เครื่องวัดทิศทางลม บารอมิเตอร์ และเครื่องวัดความเร็วลม พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการสังเกตและการเก็บรวบรวมข้อมูลที่สำคัญ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในการระบุเครื่องมือวัดสภาพอากาศต่างๆ ทำความเข้าใจหน้าที่เฉพาะของเครื่องมือเหล่านั้น และตีความข้อมูลสภาพอากาศพื้นฐาน ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบทั้งหมดควบคู่ไปกับแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ ทำให้การตรวจงานมีประสิทธิภาพและให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนได้ทันทีขณะที่พวกเขาเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานด้านอุตุนิยมวิทยาผ่านประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเครื่องมือวัดสภาพอากาศนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับหลักสูตรวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตรงกับความต้องการของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับความสามารถและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ครูสามารถใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขทักษะเฉพาะด้าน กิจกรรมเสริมสร้างความรู้ทางวิชาการ และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการทำงานของเครื่องมือวัดสภาพอากาศในแอปพลิเคชันทางวิทยาศาสตร์ในโลกแห่งความเป็นจริง
