13Q
4th
13Q
4th
27Q
1st - 5th
13Q
4th
14Q
1st - 5th
15Q
1st - 5th
43Q
1st - Uni
10Q
2nd - 7th
37Q
1st - Uni
10Q
4th
16Q
2nd - 4th
16Q
1st - 5th
13Q
4th
10Q
4th - 6th
13Q
4th
10Q
3rd - 4th
76Q
4th - 12th
30Q
4th - 9th
15Q
1st - 5th
15Q
KG - 11th
21Q
1st - 5th
10Q
1st - 5th
5Q
1st - 12th
20Q
1st - 5th
Explorar เปลี่ยนกฎ Y เป็น I hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน เปลี่ยนกฎ Y เป็น I ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการเปลี่ยน "y" เป็น "i" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้คำแนะนำอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับรูปแบบการออกเสียงที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของการสะกดคำภาษาอังกฤษ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผ่านกฎพื้นฐานของการเปลี่ยน "y" ตัวสุดท้ายเป็น "i" ก่อนที่จะเติมคำต่อท้าย เช่น -ed, -es และ -er ในคำต่างๆ เช่น "carry" กลายเป็น "carried" หรือ "happy" กลายเป็น "hapier" แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นจะเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเวลาที่การเปลี่ยนแปลงการสะกดคำนี้ใช้ได้ โดยมีแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งสร้างความมั่นใจในการจดจำคำที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ-y เทียบกับคำที่ลงท้ายด้วยสระ-y ซึ่งกฎนี้ไม่ใช้ได้ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแหล่งข้อมูล PDF ฟรีที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองในขณะที่ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญหลักการสะกดคำที่สำคัญนี้ซึ่งปรากฏบ่อยครั้งในการเขียนและการอ่านของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยแหล่งข้อมูลกฎการเปลี่ยน "y" เป็น "i" ที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยปรับปรุงการสอนการสะกดคำในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองที่มีประสิทธิภาพ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการสะกดคำ และมีเครื่องมือที่ช่วยปรับการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลาย ตั้งแต่การช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหาด้านการสะกดคำ ไปจนถึงกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่ หรือสร้างชุดแบบฝึกหัดใหม่ โดยเข้าถึงแหล่งข้อมูลได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ความยืดหยุ่นนี้ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยให้การเข้าถึงสื่อฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายได้ทันที ทำให้ครูผู้สอนสามารถเสริมสร้างกฎการเปลี่ยน Y เป็น I ได้อย่างสม่ำเสมอในบริบทการสอนและระดับความสามารถของนักเรียนที่แตกต่างกัน
