15 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
12 คิว
1st
10 คิว
1st - 4th
20 คิว
1st
16 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
24 คิว
1st
20 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st - Uni
5 คิว
1st
21 คิว
1st - 5th
31 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
25 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน แผนที่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดแผนที่สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) แนะนำแนวคิดทางภูมิศาสตร์พื้นฐานให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งช่วยสร้างทักษะการคิดเชิงพื้นที่ที่สำคัญ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาความสามารถในการอ่านแผนที่โดยการสอนแนวคิดทิศทางพื้นฐาน สัญลักษณ์ง่ายๆ และความสัมพันธ์ระหว่างสถานที่จริงกับการแสดงบนแผนที่ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะพื้นฐานที่สำคัญ รวมถึงการเข้าใจทิศหลัก การระบุสถานที่สำคัญ และการรับรู้ว่าแผนที่แสดงสถานที่จากมุมมองด้านบน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการสอน และครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี ซึ่งใช้งานได้อย่างราบรื่นทั้งในห้องเรียนและที่บ้าน แบบฝึกหัดได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อให้ตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนอายุ 6 และ 7 ปี โดยผสมผสานองค์ประกอบภาพและกิจกรรมภาคปฏิบัติที่ทำให้การเรียนรู้ทางภูมิศาสตร์น่าสนใจและเข้าถึงได้ง่าย
ชุดแบบฝึกหัดแผนที่สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของ Wayground รวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาและกรองข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาสื่อการสอนที่ตรงกับความต้องการได้อย่างแม่นยำ แพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร และสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันไปตามระดับความสามารถของผู้เรียน โดยมีคุณสมบัติที่ปรับแต่งได้ ช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้เหมาะสมกับความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลาย แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ จึงมีความยืดหยุ่นสำหรับสถานการณ์การสอนต่างๆ ตั้งแต่การสอนทั้งชั้นเรียนไปจนถึงการฝึกฝนรายบุคคล ครูสามารถวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้คลังทรัพยากรที่ครอบคลุม ดำเนินการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องแผนที่ และมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง การจัดระเบียบสื่ออย่างเป็นระบบตามระดับทักษะและหัวข้อ ทำให้ครูสามารถสร้างลำดับการเรียนรู้ที่สอดคล้องกัน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจทางภูมิศาสตร์ของนักเรียนอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา
