29 คิว
11th
25 คิว
12th - Uni
19 คิว
11th
17 คิว
11th - 12th
15 คิว
9th - Uni
12 คิว
11th
15 คิว
12th
15 คิว
9th - Uni
15 คิว
10th
25 คิว
10th - 12th
26 คิว
9th - 11th
14 คิว
9th
18 คิว
11th
17 คิว
11th
20 คิว
11th
7 คิว
KG
11 คิว
11th
42 คิว
9th - 12th
25 คิว
12th
25 คิว
12th
20 คิว
10th
40 คิว
11th
34 คิว
8th
34 คิว
6th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน โมเมนตัมและแรงดล ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องโมเมนตัมและแรงดลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีเนื้อหาฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานทางฟิสิกส์เหล่านี้และการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ระหว่างมวล ความเร็ว และโมเมนตัม พร้อมทั้งสำรวจว่าแรงที่กระทำในช่วงเวลาหนึ่งสร้างแรงดลและเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมของวัตถุได้อย่างไร นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาที่หลากหลาย ตั้งแต่การคำนวณโมเมนตัมขั้นพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์การชนที่ซับซ้อน พัฒนาความชำนาญในการประยุกต์ใช้หลักการอนุรักษ์โมเมนตัมและทฤษฎีบทแรงดล-โมเมนตัม แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง พร้อมด้วยไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี เพื่อให้เข้าถึงได้สำหรับความต้องการในห้องเรียนที่หลากหลายและการบ้าน
คอลเลกชันที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อสนับสนุนครูผู้สอนฟิสิกส์ในการสอนเรื่องโมเมนตัมและแรงดลอย่างมีประสิทธิภาพ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานและหลักสูตรฟิสิกส์เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะกับนักเรียนที่มีระดับความสามารถแตกต่างกันได้ ไม่ว่าจะเป็นการวางแผนการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดได้ทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบ ความยืดหยุ่นนี้สนับสนุนวิธีการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การฝึกฝนแบบดั้งเดิมบนกระดาษ ไปจนถึงประสบการณ์การเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะได้รับโอกาสในการพัฒนาทักษะที่เหมาะสมในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการอนุรักษ์โมเมนตัม การชนแบบยืดหยุ่นและไม่ยืดหยุ่น และการประยุกต์ใช้แรงดลในบริบททางฟิสิกส์ต่างๆ
