20 คิว
6th - Uni
21 คิว
9th
15 คิว
9th - Uni
12 คิว
9th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - Uni
18 คิว
9th
12 คิว
9th
20 คิว
9th - Uni
12 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
46 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
23 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th
29 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน กราฟความหนาแน่น ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดกราฟความหนาแน่นสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การตีความและวิเคราะห์การกระจายข้อมูลแบบต่อเนื่อง แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการจัดทำขึ้นอย่างพิถีพิถันเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสถิติที่สำคัญ รวมถึงการอ่านเส้นโค้งความหนาแน่น การเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่และความน่าจะเป็น การคำนวณความน่าจะเป็นจากกราฟความหนาแน่น และการเปรียบเทียบรูปร่างการกระจายที่แตกต่างกัน นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมแนวคิดหลัก เช่น การระบุบริเวณค่าฐานนิยม การหาควอไทล์จากกราฟความหนาแน่น และการตีความความเบี่ยงเบนในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่เอกสารประกอบการเรียนฟรีในรูปแบบ PDF ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนในห้องเรียนหรือมอบหมายเป็นการบ้านได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ด้วยชุดแบบฝึกหัดกราฟความหนาแน่นที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนความน่าจะเป็นและสถิติในชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับทักษะปัจจุบันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้ง่ายๆ โดยเลือกจากระดับความยากและประเภทของโจทย์ที่หลากหลาย ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนให้ตรงกับความต้องการของห้องเรียนแต่ละห้องได้ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่สะดวกต่อการดาวน์โหลด ทำให้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การสอนเสริม การเสริมสร้างทักษะ และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างความมั่นใจให้นักเรียนในการตีความข้อมูลทางสถิติผ่านการนำเสนอด้วยภาพ
