9 คิว
2nd - 4th
12 คิว
2nd
10 คิว
2nd
18 คิว
2nd
15 คิว
1st - 2nd
11 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 4th
12 คิว
2nd
12 คิว
2nd
11 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd - 4th
13 คิว
2nd
18 คิว
1st - 2nd
10 คิว
2nd
15 คิว
KG - 5th
11 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd - 3rd
11 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd - 4th
22 คิว
2nd
10 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน กริยาช่วย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดคำกริยาช่วยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับคำกริยาช่วยและการสร้างประโยค แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมคำกริยาช่วยที่พบบ่อย เช่น "is," "am," "are," "was," "were," "have," "has," และ "will" สอนนักเรียนว่าคำเหล่านี้ทำงานร่วมกับคำกริยาหลักอย่างไรเพื่อสร้างความคิดที่สมบูรณ์และแสดงกาลต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเพื่อแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในการระบุคำกริยาช่วยในประโยค เติมคำกริยาช่วยที่เหมาะสมในประโยค และแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำกริยาช่วยและคำกริยาแสดงการกระทำ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครูผู้สอน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะสร้างความมั่นใจในขณะที่เชี่ยวชาญแนวคิดไวยากรณ์พื้นฐานนี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยชุดแบบฝึกหัดกริยาช่วยนับล้านชุดที่สร้างโดยครูโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยให้การสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดกริยาช่วยเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อเสริมสร้างแนวคิดทางไวยากรณ์ ประเมินความเข้าใจของนักเรียน และให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งจะสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งในกริยาช่วยที่จำเป็นสำหรับการเขียนและการพัฒนาภาษาในอนาคต
