15 คิว
7th
12 คิว
2nd - 11th
16 คิว
7th
10 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
10 คิว
6th - Uni
13 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th
10 คิว
5th - 7th
21 คิว
6th - 8th
14 คิว
3rd - Uni
15 คิว
5th - Uni
6 คิว
7th
7 คิว
7th
10 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th
10 คิว
7th
13 คิว
7th
23 คิว
7th
21 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th
9 คิว
7th
สำรวจแผ่นงาน การกล่าวเกินจริง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การกล่าวเกินจริง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดเรื่องการใช้คำเกินจริงสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุ วิเคราะห์ และสร้างรูปแบบภาษาเชิงเปรียบเทียบที่มีประสิทธิภาพนี้ ซึ่งใช้การกล่าวเกินจริงโดยเจตนาเพื่อเน้นย้ำหรือสร้างผลกระทบทางอารมณ์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำสำนวนเกินจริงในวรรณกรรมและการสื่อสารในชีวิตประจำวัน พร้อมทั้งพัฒนาทักษะในการสร้างคำพูดเกินจริงของตนเองเพื่อการเขียนเชิงสร้างสรรค์และโน้มน้าวใจ ชุดแบบฝึกหัดนี้ท้าทายให้นักเรียนชั้น ม.1 แยกแยะคำเกินจริงออกจากอุปกรณ์ภาษาเชิงเปรียบเทียบอื่นๆ วิเคราะห์ผลกระทบที่ตั้งใจไว้ของคำพูดเกินจริงในบริบทต่างๆ และประเมินว่าผู้เขียนใช้คำเกินจริงอย่างไรเพื่อสร้างอารมณ์ขัน การเน้นย้ำ หรือความรู้สึกร่วม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดเรื่องการใช้คำเกินจริงที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนภาษาอังกฤษชั้น ม.1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ และเหมาะสมกับระดับทักษะที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัด ปรับเปลี่ยนเนื้อหาเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล และเลือกได้ทั้งรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับบทเรียนที่บูรณาการเทคโนโลยี ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งจัดหาแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหาของนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ทุกคนได้รับการฝึกฝนที่เหมาะสมในการทำความเข้าใจและประยุกต์ใช้คำอุปมาอุปไมย ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้ภาษาเชิงเปรียบเทียบ
