Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole

12 คิว

2nd - 11th

Hyperbole, Metaphor Quizizz - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole, Metaphor Quizizz

33 คิว

3rd

Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole

11 คิว

3rd - 6th

Hyperbole 3rd Grade - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole 3rd Grade

10 คิว

3rd

Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole

10 คิว

3rd

Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole

12 คิว

3rd

Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole

12 คิว

3rd

Identifying Hyperboles - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Identifying Hyperboles

14 คิว

3rd - Uni

Hyperboles - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperboles

7 คิว

3rd - 4th

Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole

15 คิว

3rd - 4th

FL figurative Lang - Hyperbole, Metaphor, Personification, Idiom - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
FL figurative Lang - Hyperbole, Metaphor, Personification, Idiom

13 คิว

3rd

Exploring Hyperbole and Writing Skills - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Exploring Hyperbole and Writing Skills

69 คิว

3rd

Context Clues/Hyperbole  - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Context Clues/Hyperbole

15 คิว

3rd

Figurative Language Review - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Figurative Language Review

20 คิว

3rd

Personification and Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Personification and Hyperbole

8 คิว

3rd - 5th

Finish the Hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Finish the Hyperbole

10 คิว

3rd - 6th

Understanding Hyperbole and Irony - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Understanding Hyperbole and Irony

9 คิว

1st - 5th

Hyperboles, Onomatopoeia, Personification - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperboles, Onomatopoeia, Personification

20 คิว

KG - Uni

Figurative Language - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Figurative Language

18 คิว

3rd

Figurative Language - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Figurative Language

16 คิว

3rd

Hyperboles Metaphors Similes Personifications - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperboles Metaphors Similes Personifications

9 คิว

3rd - 5th

Hyperbole and Idiom - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Hyperbole and Idiom

10 คิว

3rd

simile and hyperbole - พิมพ์ได้ การกล่าวเกินจริง เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
simile and hyperbole

30 คิว

3rd - Uni

สำรวจแผ่นงาน การกล่าวเกินจริง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

แบบฝึกหัดเรื่องการใช้คำเกินจริงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการฝึกฝนการจดจำและเข้าใจเทคนิคการใช้ภาษาเชิงเปรียบเทียบที่สำคัญนี้ ซึ่งใช้การกล่าวเกินจริงเพื่อเน้นย้ำหรือสร้างผลกระทบทางอารมณ์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์สามารถระบุประโยคเกินจริง เช่น "ฉันหิวมากจนกินม้าได้ทั้งตัว" หรือ "กระเป๋าเป้ใบนี้หนักหนึ่งล้านปอนด์" พร้อมทั้งแยกแยะความแตกต่างจากภาษาพูดทั่วไป แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง โดยสอนให้นักเรียนตีความคำพูดที่กล่าวเกินจริงในบริบท เข้าใจเจตนาของผู้เขียน และตระหนักว่าการใช้คำเกินจริงสร้างภาพที่ชัดเจนในเรื่องราวและภาษาพูดในชีวิตประจำวันได้อย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดการระบุอย่างง่ายไปจนถึงงานวิเคราะห์ที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้การเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างถูกต้อง

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องการใช้คำเกินจริงที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายสำหรับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ให้ตรงกับความต้องการได้หลากหลาย สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับคำอุปมาอุปไมยที่ครอบคลุม ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในการวิเคราะห์ภาษาเชิงเปรียบเทียบ พร้อมทั้งสนับสนุนวิธีการสอนและกลยุทธ์การประเมินที่หลากหลาย