17 คิว
8th
21 คิว
2nd
9 คิว
3rd
16 คิว
1st
12 คิว
1st
17 คิว
2nd
10 คิว
7th
20 คิว
8th
11 คิว
4th
10 คิว
KG
15 คิว
KG
21 คิว
4th
12 คิว
KG
15 คิว
4th - 6th
21 คิว
1st
15 คิว
3rd
16 คิว
8th
20 คิว
8th
10 คิว
1st
11 คิว
2nd
11 คิว
1st
20 คิว
9th
12 คิว
2nd
45 คิว
6th - 8th
สำรวจแผ่นงาน การจดจำชื่อ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การจดจำชื่อ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการจดจำชื่อสำหรับเด็กอนุบาลที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการเขียนและการระบุตัวตน แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้ผู้เรียนตัวน้อยจดจำ ลากเส้นตาม และเขียนชื่อของตนเอง พร้อมทั้งสร้างทักษะการเขียนเบื้องต้นที่สำคัญ เช่น การจับดินสอที่ถูกต้อง ความเข้าใจลำดับตัวอักษร และการแยกแยะตัวอักษรต่างๆ ด้วยสายตา แบบฝึกหัดฟรีแต่ละแผ่นประกอบด้วยกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งทำให้การฝึกเขียนชื่อสนุกสนาน ตั้งแต่การลากเส้นตามตัวอักษรจุดไข่ปลาไปจนถึงการระบุชื่อของตนเองท่ามกลางตัวเลือกที่คล้ายกัน พร้อมเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อสนับสนุนทั้งการทำงานด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ แบบฝึกหัดจะค่อยๆ ยากขึ้นจากงานจดจำชื่อที่ง่ายไปจนถึงแบบฝึกหัดการเขียนที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาความมั่นใจและความแม่นยำในการเขียนตัวอักษรที่สะกดคำที่สำคัญที่สุดของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูอนุบาลด้วยแหล่งข้อมูลการจดจำชื่อที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันตามความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเขียนสำหรับเด็กปฐมวัยและตรงกับพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย เพื่อให้เหมาะสมกับชื่อของนักเรียนแต่ละคนและความต้องการเฉพาะของห้องเรียน โดยมีแหล่งข้อมูลให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิมด้วยกระดาษและดินสอ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการสร้างทักษะอย่างเป็นระบบผ่านโอกาสในการฝึกฝนที่หลากหลาย ช่วยให้ครูสามารถเสริมสร้างการจดจำชื่อได้อย่างสม่ำเสมอ ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับความสำเร็จในการเขียนในอนาคตทั้งหมด
