11Q
KG - 1st
10Q
1st - 2nd
7Q
1st - 3rd
5Q
KG - 1st
5Q
1st
10Q
1st - 5th
5Q
1st - 5th
9Q
1st - 2nd
17Q
1st - 5th
10Q
1st
10Q
1st
11Q
1st
7Q
1st
10Q
1st
7Q
KG - 1st
11Q
1st - 5th
12Q
1st
16Q
1st - 10th
22Q
1st
11Q
1st
11Q
1st
12Q
1st
8Q
KG - 5th
25Q
1st - 5th
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การผสมสี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการผสมสีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักแนวคิดพื้นฐานทางฟิสิกส์ผ่านการสำรวจแบบลงมือปฏิบัติจริงว่าสีต่างๆ ผสมกันอย่างไรจึงเกิดเป็นสีใหม่ๆ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการสังเกตอย่างมีวิจารณญาณ การให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ และความเข้าใจในทฤษฎีแสงและสีในระดับที่เหมาะสมกับวัย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ซึ่งจะแนะนำนักเรียนผ่านการทดลองการผสมสีอย่างเป็นระบบ แบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ และกิจกรรมที่น่าสนใจพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ซึ่งสนับสนุนทั้งการทำงานอิสระและการสอนโดยครู แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นได้รับการออกแบบให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่สะดวก ทำให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียน การบ้าน หรือกิจกรรมการเรียนรู้เสริมที่สร้างแนวคิดพื้นฐานทางฟิสิกส์ผ่านประสบการณ์ทางสายตาและการสัมผัส
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการผสมสีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับความต้องการของห้องเรียนแต่ละห้องได้อย่างสมบูรณ์แบบ การจัดทำมาตรฐานของแพลตฟอร์มนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดฟิสิกส์เหล่านี้ตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตร ในขณะเดียวกันก็มีเครื่องมือที่ช่วยปรับระดับความยากง่ายให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความสามารถที่แตกต่างกันภายในระดับชั้นเดียวกัน ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถแก้ไขสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ได้ รวมถึงการใช้งานได้อย่างราบรื่นทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล เพื่อการนำไปใช้ในห้องเรียนที่หลากหลาย คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการสนับสนุนการแก้ไขปัญหา การเพิ่มพูนความรู้ และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยให้นักเรียนรุ่นเยาว์พัฒนาพื้นฐานที่มั่นคงในการสังเกตทางวิทยาศาสตร์และหลักการทฤษฎีสี
