20Q
11th
10Q
3rd - PD
10Q
PD
5Q
6th
20Q
6th
17Q
1st - 5th
29Q
6th
9Q
6th
31Q
6th - 8th
10Q
9th - 12th
10Q
KG - 5th
10Q
8th
15Q
1st
21Q
6th
12Q
1st - 3rd
56Q
4th
21Q
7th
9Q
9th
9Q
5th
8Q
5th
12Q
6th - 8th
20Q
7th - 12th
12Q
9th - 12th
15Q
8th
Explore planilhas por série
Explore planilhas por assuntos
สำรวจแผ่นงาน การรับประทานอาหารอย่างมีสติ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการรับประทานอาหารอย่างมีสติจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับการพัฒนาทักษะความสัมพันธ์ที่ดีกับอาหารและโภชนาการ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญนี้จะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดที่สำคัญ เช่น สัญญาณความหิวและความอิ่ม การรับรู้อารมณ์ขณะรับประทานอาหาร การตระหนักถึงปริมาณอาหาร และการเลือกอาหารอย่างมีสติที่สนับสนุนสุขภาพโดยรวม แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นจะเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับนิสัยการรับประทานอาหารส่วนบุคคล พร้อมทั้งสร้างความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการโภชนาการ มีเฉลยคำตอบและคำอธิบายโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการเรียนการสอนแบบมีผู้แนะนำ ชุดแบบฝึกหัดนี้มีโจทย์ฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนตรวจสอบรูปแบบการรับประทานอาหารของตนเอง วิเคราะห์ข้อมูลโภชนาการ และพัฒนากลยุทธ์ในการตัดสินใจด้านอาหารอย่างมีข้อมูล ทั้งหมดนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบไฟล์ PDF และสามารถพิมพ์ได้ฟรีเพื่อรองรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลการรับประทานอาหารอย่างมีสติที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มประสิทธิภาพการสอนด้านสุขภาพในวิชาพลศึกษา แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยและสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาด้านสุขภาพได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งสนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ชุดแบบฝึกหัดที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการแนวคิดการรับประทานอาหารอย่างมีสติเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือโปรแกรมการเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างราบรื่น คลังทรัพยากรที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดด้านโภชนาการ มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และเสนอการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องที่เสริมสร้างพฤติกรรมการรับประทานอาหารที่ดีต่อสุขภาพและกลยุทธ์การตัดสินใจตลอดปีการศึกษา
