39 คิว
6th - 8th
22 คิว
6th - 8th
27 คิว
7th
21 คิว
6th - 8th
28 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th
20 คิว
7th - 8th
16 คิว
2nd - Uni
26 คิว
6th - 8th
26 คิว
7th
26 คิว
7th
21 คิว
7th
10 คิว
7th
13 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - 8th
10 คิว
7th
14 คิว
7th
7 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
18 คิว
7th
15 คิว
7th
18 คิว
7th
28 คิว
7th
15 คิว
7th
สำรวจแผ่นงาน การรับเข้าและการขับออก ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การรับเข้าและการขับออก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดเรื่องการรับและขับถ่ายของสิ่งมีชีวิตสำหรับวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อให้นักเรียนเชี่ยวชาญกระบวนการพื้นฐานที่สิ่งมีชีวิตได้รับสารอาหารและกำจัดของเสีย แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะที่นักเรียนสำรวจระบบย่อยอาหาร การทำงานของระบบหายใจ กระบวนการขับถ่าย และกลไกการขนส่งระดับเซลล์ในสิ่งมีชีวิตต่างๆ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนระบุอวัยวะสำคัญ ติดตามเส้นทางของสารอาหาร และวิเคราะห์ระบบการกำจัดของเสียทั้งในพืชและสัตว์ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมาพร้อมกับเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้การแจกจ่ายในห้องเรียนและการมอบหมายการบ้านง่ายขึ้น ซึ่งช่วยเสริมสร้างแนวคิดทางชีววิทยาที่สำคัญ
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดเรื่องการรับและขับถ่ายของสิ่งมีชีวิตที่สร้างโดยครูหลายล้านแผ่น ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับความต้องการของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเน้นกระบวนการย่อยอาหารของมนุษย์ การดูดซึมสารอาหารของพืช หรือระบบขับถ่ายเปรียบเทียบในสัตว์ต่างชนิดกัน เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF สำหรับกิจกรรมแบบกระดาษดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้แบบโต้ตอบออนไลน์ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งสนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อสร้างความเชี่ยวชาญในกระบวนการทางชีววิทยาที่ซับซ้อนตลอดปีการศึกษา
