15 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
15 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 3rd
5 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การวัดน้ำหนัก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการวัดน้ำหนักสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการทำความเข้าใจแนวคิดเรื่องมวลและน้ำหนัก เหมาะสำหรับผู้เรียนอายุน้อย แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการวัดที่สำคัญ รวมถึงการเปรียบเทียบวัตถุตามน้ำหนัก การใช้หน่วยที่ไม่เป็นมาตรฐาน เช่น คลิปหนีบกระดาษหรือบล็อกในการวัดมวล และการแนะนำหน่วยมาตรฐาน เช่น ปอนด์และออนซ์ในบริบทที่เหมาะสมกับวัย นักเรียนจะเสริมสร้างความสามารถในการประมาณน้ำหนัก เรียงลำดับวัตถุจากเบาที่สุดไปหนักที่สุด และแก้โจทย์ปัญหาคำถามง่ายๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเปรียบเทียบน้ำหนักผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งช่วยสร้างเหตุผลทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลการวัดน้ำหนักที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ซับซ้อนของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่น ไม่ว่าครูจะต้องการสื่อการสอนสำหรับทั้งชั้นเรียน การทำงานกลุ่มเล็ก หรือการฝึกฝนด้วยตนเอง ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบในเรื่องแนวคิดการวัดน้ำหนัก ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ครูมีความยืดหยุ่นในการจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความรู้ที่หลากหลายในหลักสูตรคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของตน
