45 คิว
3rd
12 คิว
3rd
18 คิว
3rd
11 คิว
3rd
20 คิว
3rd
23 คิว
3rd
12 คิว
3rd
132 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st - 5th
11 คิว
3rd
6 คิว
3rd
16 คิว
3rd
10 คิว
3rd
18 คิว
3rd
15 คิว
3rd
12 คิว
2nd - 6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd - Uni
8 คิว
3rd
18 คิว
3rd
12 คิว
1st - 5th
20 คิว
3rd
17 คิว
1st - 5th
32 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน การสแกนร่างกาย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การสแกนร่างกาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
กิจกรรมการสำรวจร่างกายสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เป็นแนวทางพื้นฐานในการพัฒนาสติและการรับรู้ร่างกายในหลักสูตรพลศึกษา ชุดแบบฝึกหัดการสำรวจร่างกายที่ครอบคลุมของ Wayground จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ ซึ่งช่วยให้พวกเขารับรู้ความรู้สึกทางกาย เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างจิตใจและร่างกาย และพัฒนาทักษะการควบคุมตนเองที่จำเป็น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ใช้ภาษาที่เหมาะสมกับวัยและกิจกรรมที่น่าสนใจ ซึ่งสอนให้นักเรียนสังเกตความตึงเครียด การผ่อนคลาย และความรู้สึกต่างๆ ทั่วร่างกาย แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยคำแนะนำที่มีโครงสร้างสำหรับการรับรู้กล้ามเนื้อ การประสานการหายใจ และแบบฝึกหัดการไตร่ตรอง พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องสติ ทรัพยากร PDF ฟรีมีแบบฝึกหัดที่กระตุ้นให้นักเรียนระบุอารมณ์ผ่านความรู้สึกทางกายและพัฒนาคำศัพท์เพื่ออธิบายประสบการณ์ภายในของตนเอง
แพลตฟอร์มที่กว้างขวางของ Wayground ซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของ Quizizz ให้ครูผู้สอนเข้าถึงทรัพยากรนับล้านรายการที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนสติในพลศึกษาในระดับประถมศึกษา แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการสแกนร่างกายที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ และรองรับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ผ่านเครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่น ไม่ว่านักเรียนจะเรียนในห้องเรียน โรงยิม หรือการเรียนทางไกล ครูสามารถปรับแต่งกิจกรรมให้เหมาะสมกับระดับพัฒนาการของนักเรียน สร้างการช่วยเหลือเฉพาะเจาะจงสำหรับนักเรียนที่ต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมในด้านทักษะการตระหนักรู้ในตนเอง และมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจแนวคิดเรื่องการมีสติอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ผ่านการฝึกฝนทักษะและแบบฝึกหัดการสะท้อนความคิดอย่างเป็นระบบ
